了解了孩子是天生的“玩家”，并弄清楚了父母對(duì)寶寶“玩性”該有的態(tài)度后，接下來(lái)爸爸媽媽就該從實(shí)處著手，讓寶寶真正“玩”得有品質(zhì)，從“玩”中得益。
以親近自然為上
回到上海后，我最苦惱的一件事就是寶寶很少有機(jī)會(huì)與大自然接觸了。雖然，上海不乏漂亮的綠地，規(guī)模較大的公園，但觀賞性多于參與性。綠地的鴨子、天鵝總是與孩子隔欄相望，碰不到摸不得；孩子想拘起一把泥土，公園的管理人員就會(huì)上來(lái)以“七不”教育。
但其實(shí)，孩子的天性是最喜歡與自然“零距離”。有條件的家長(zhǎng)，可以在雙休日帶寶寶去近郊，親近一下芬芳的田野，生機(jī)的動(dòng)物，還有清新的空氣。在大自然里，不要怕孩子跌了，弄臟了，更不要帶人工的玩具，就是讓孩子無(wú)拘無(wú)束地自己找樂(lè)子。只要有假期，我就選擇帶小孩子去爬山涉水，接觸水、土、動(dòng)植物，因?yàn)槿绻改附o與了孩子寬廣的視野，這份獨(dú)一無(wú)二的感受會(huì)釀出豐富的內(nèi)心情感。
以體育鍛煉為重
重智不重體是中國(guó)傳統(tǒng)育兒中最大的弊病。培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力不僅僅是為了讓寶寶長(zhǎng)高長(zhǎng)好，更重要的是在運(yùn)動(dòng)中孩子會(huì)學(xué)習(xí)許多重要的人生品格和技能，如協(xié)作，忍耐，平衡，自我控制力等。我的朋友一家每個(gè)月去爬山一次，它既囊括了親近自然又包含了體育鍛煉。家長(zhǎng)可以挑些地勢(shì)不那么陡峭，難度沒(méi)有那么高的山野。而網(wǎng)球則是我的最愛(ài)，所以我發(fā)動(dòng)全家每周末打網(wǎng)球。小兒子年紀(jì)小還不能打網(wǎng)球，但腿力好可以溜旱冰。
以動(dòng)手能力為主
動(dòng)手做事是小孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是開(kāi)發(fā)智力的前提。我上篇里提到的《花園寶寶》電視節(jié)目就有一本同步雜志，引導(dǎo)寶寶“動(dòng)手”，邊看電視邊“玩”雜志，貼紙，涂色，拼圖，充分調(diào)動(dòng)孩子的能動(dòng)性。昨天下班回家，看見(jiàn)小兒子在黑板上畫(huà)了個(gè)不長(zhǎng)頭發(fā)的“東西”，一看就知道是Makka Pakka。除了關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)外，爸爸媽媽還可為孩子創(chuàng)造動(dòng)手操作的各種條件，比如引導(dǎo)小孩子自制玩具，自己做餅干等。
陪孩子一起做 DIY 是鼓勵(lì)孩子動(dòng)手的關(guān)鍵。媽媽要經(jīng)常留意各類特別的好玩具，我在旅行中見(jiàn)到 DIY 玩具，會(huì)立即買(mǎi)下，千里迢迢帶回家，然后找個(gè)好機(jī)會(huì)一起玩。有個(gè)多米諾探險(xiǎn)營(yíng)玩具，我家寶貝們每月要拿出來(lái)玩幾次，特別當(dāng)有別的孩子來(lái)家Party時(shí)。雖然排好多米諾方陣很費(fèi)力費(fèi)時(shí)間，但孩子們?yōu)榱丝垂桥啤暗埂钡木跋缶褪菢?lè)意大動(dòng)手腳，而且可以反復(fù)自?shī)首詷?lè)。
總之，小孩子天生是動(dòng)手的行家，只要給他們留出足夠的空間，就能玩出無(wú)窮的花樣。
以激發(fā)想象為先
想象力對(duì)于寶寶的智力開(kāi)發(fā)，及今后創(chuàng)造力的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的。在選擇玩具上，爸爸媽媽務(wù)必按年齡挑選合適的玩具。有一套圖畫(huà)書(shū)《猜猜看》，我兒子小時(shí)候特別喜歡“玩”。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)在書(shū)角上你會(huì)看到一個(gè)尾巴，但再往下翻一頁(yè)，畫(huà)面會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上新增一部分，神奇地變成了一只青蛙，再翻下一頁(yè)時(shí)又變成了一只烏龜；當(dāng)一本書(shū)完全翻開(kāi)后則會(huì)變成完整的一長(zhǎng)頁(yè)，展示出來(lái)的是一副完全出乎意料的畫(huà)面。當(dāng)孩子每翻一頁(yè)時(shí)，都會(huì)去想象下一頁(yè)又會(huì)變出什么。于是，他的想象力也在每次翻頁(yè)時(shí)得到了發(fā)揮。
小貼士：
。不簡(jiǎn)單認(rèn)為“玩”就是玩具的同意詞。用心思為寶寶設(shè)計(jì)各類活動(dòng)，是一種更高層面的玩法，孩子會(huì)從中得到比單純玩玩具更多的樂(lè)趣和收益。
。孩子的注意力需要被“占領(lǐng)”。讓大地、沙坑、花草和各類體育項(xiàng)目成為“活”的玩具，豐富寶寶的生命，填充寶寶的好奇心。
。不建議為4歲以內(nèi)的孩子買(mǎi)電動(dòng)玩具，這類玩具不僅不安全，還會(huì)抑制孩子想象力的發(fā)展。
。類似樂(lè)高類的百變百搭，需要小孩手眼結(jié)合，鍛煉協(xié)調(diào)能力的玩具非常益智。2歲之內(nèi)的孩子建議玩布制或是橡膠的可啃咬的安全玩具。
。媽媽在選玩具時(shí)，一定要看寶寶的年齡是否適合。千萬(wàn)不要拔苗助長(zhǎng)，過(guò)早地“智力開(kāi)發(fā)”對(duì)寶寶的成長(zhǎng)并非有益。
來(lái)源：久久健康網(wǎng)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯：簡(jiǎn)單
