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陳曉云進(jìn)行茶藝表演。
陳曉云是個(gè)聰明刻苦的女孩。
陳曉云在第六屆廣東省殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽上的表演。
在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中,身著一襲純白色茶服的女孩優(yōu)雅地備水布具,賞茶、溫壺、置茶、沖泡、奉茶……伴隨著淡淡的茶香,她的動(dòng)作行云流水,充滿美感。讓許多人想不到的是,這位動(dòng)作優(yōu)美的女孩其實(shí)是一名聾啞人。
她叫陳曉云,汕頭市聾啞學(xué)校一名“95后”女學(xué)生。在本月中旬舉行的第六屆廣東省殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽中,她與另外351名來(lái)自省內(nèi)各地的殘疾人選手同臺(tái)競(jìng)技,最終榮獲茶藝比賽項(xiàng)目第一名。
跨界:校舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)挑戰(zhàn)茶藝
坐在記者面前的陳曉云身穿校服,扎著一條馬尾辮,盡管一言不發(fā),但她不時(shí)露出鄰家女孩般的甜美笑容。對(duì)于先天性聾啞的陳曉云來(lái)說(shuō),微笑就是她最好的語(yǔ)言。坐在她旁邊的是汕頭市聾啞學(xué)校老師張佩芳,她是此次采訪的手語(yǔ)“翻譯”。
今年21歲的陳曉云出生在汕頭潮陽(yáng)。2011年,她來(lái)到汕頭市聾啞學(xué)校就讀,并因?yàn)閺男釔?ài)舞蹈而加入學(xué)校舞蹈隊(duì)。認(rèn)真努力的陳曉云很快就脫穎而出成了學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
今年廣東省殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽首次設(shè)立茶藝比賽項(xiàng)目,汕頭市聾啞學(xué)校的老師決定派出學(xué)生參加比賽??蓪W(xué)校并未開(kāi)設(shè)茶藝專業(yè),究竟要選誰(shuí)參賽呢?在張佩芳看來(lái),進(jìn)行茶藝表演時(shí),除了展示泡茶技法,參賽者還會(huì)有動(dòng)作、手勢(shì)、神態(tài)的美感創(chuàng)作,可以說(shuō)是將手部舞蹈融入技藝展示,因此,有舞蹈底子、動(dòng)作輕盈優(yōu)雅的陳曉云便成了參賽人選。
可對(duì)于陳曉云來(lái)說(shuō),茶藝還只是兩個(gè)陌生的字眼?!耙郧霸诩乙才葸^(guò)茶,但只是隨便泡一下而已,根本沒(méi)有那么多講究。”陳曉云比畫(huà)著雙手“說(shuō)”。
特訓(xùn):一個(gè)月學(xué)藝中常被燙到手
為了讓陳曉云學(xué)會(huì)茶藝,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了汕頭市中醫(yī)藥技工學(xué)校的專業(yè)茶藝?yán)蠋熺娫伹鐬殛悤栽七M(jìn)行“特訓(xùn)”。
一個(gè)月“特訓(xùn)”期里,鐘詠晴每周給陳曉云上兩節(jié)課,教授茶藝的技巧和流程。在手語(yǔ)老師的配合下,鐘詠晴邊講要領(lǐng)邊做示范,陳曉云再進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。雖然經(jīng)常給學(xué)生上課,但教聾啞學(xué)生,對(duì)鐘詠晴來(lái)說(shuō)還是第一次。她坦言,由于需要手語(yǔ)老師翻譯,一開(kāi)始確實(shí)擔(dān)心教學(xué)效率的問(wèn)題。
可第一節(jié)課下來(lái),鐘詠晴的擔(dān)心便成了多余?!坝袝r(shí)健全人都要學(xué)幾遍才懂的要領(lǐng),陳曉云幾乎學(xué)一遍就明白了?!辩娫伹缯f(shuō),雖然陳曉云有聽(tīng)說(shuō)障礙,但這個(gè)學(xué)生卻反而讓她更省心,因?yàn)殛悤栽粕险n時(shí)精神更加集中,觀察能力和模仿能力也比常人更強(qiáng)。
“雙手交叉拿東西、手部越過(guò)主茶具這些動(dòng)作是茶藝中的禁忌,在轉(zhuǎn)杯時(shí)方向要由外向里表示招呼客人來(lái)喝茶,這些細(xì)節(jié)我只需要講一次,曉云就能記住。她很勤奮努力,悟性也很高,基本能很好掌握每個(gè)動(dòng)作的精髓?!辩娫伹缯f(shuō)。
學(xué)茶藝非常辛苦,不是每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)的。茶藝有些程序很單調(diào),如果無(wú)法靜下心融入其中,就很難學(xué)有所成。鐘詠晴介紹,茶藝中對(duì)開(kāi)水溫度的把握,對(duì)動(dòng)作、節(jié)奏的掌握需要長(zhǎng)久的經(jīng)驗(yàn)積累,每個(gè)學(xué)茶藝的人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷很多困難。
在手語(yǔ)老師的翻譯下,陳曉云“告訴”記者,學(xué)茶藝初期,她在泡茶過(guò)程中常被開(kāi)水燙到手,雖然很燙卻不能扔掉手中的杯子。本來(lái)以為自己有舞蹈基礎(chǔ),那些優(yōu)美的動(dòng)作做起來(lái)應(yīng)該不難,但真正學(xué)起來(lái)時(shí)卻總是做不順,很僵硬。
刻苦:每天利用課余練習(xí)八九個(gè)小時(shí)
“因?yàn)閯傞_(kāi)始很不熟練,比賽用的茶具也比家里平時(shí)用的要大,而且拿的姿勢(shì)跟平時(shí)不同,所以經(jīng)常被燙到手?!睍栽茖?duì)著手語(yǔ)老師比畫(huà)著說(shuō)。不過(guò),在練習(xí)幾天后曉云也找到了小竅門:先用溫水而非開(kāi)水,等習(xí)慣了水溫后再慢慢提高水的溫度,到最后便能習(xí)慣開(kāi)水的溫度了?!岸依蠋熞部偸呛苣托牡亟涛遥?jīng)常告訴我不要心急,手要放輕松,動(dòng)作要柔軟一點(diǎn),這樣經(jīng)過(guò)很多次的練習(xí)我才慢慢熟練起來(lái)。”
為了能盡快掌握茶藝動(dòng)作要領(lǐng),陳曉云利用課余時(shí)間日夜不斷地練習(xí),一開(kāi)始常常練得胳膊酸痛。
由于準(zhǔn)備時(shí)間極短,陳曉云可以說(shuō)每天都在爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。她回憶,在練習(xí)茶藝的這個(gè)月時(shí)間里,每周二和周四她上完文化知識(shí)課后,就只剩下舞蹈課,鐘詠晴老師便會(huì)在這兩天里抽出時(shí)間指導(dǎo)她練習(xí)茶藝。而下課后,曉云便自己一個(gè)人練習(xí),直到晚上上晚自習(xí)才結(jié)束,每天練習(xí)時(shí)間可達(dá)八九個(gè)小時(shí)。周末回家,曉云也沒(méi)閑著,“老師會(huì)幫我復(fù)印很多茶藝的學(xué)習(xí)資料讓我?guī)Щ厝W(xué)習(xí)、背誦,讓我了解更多茶藝知識(shí)?!睍栽啤罢f(shuō)”。
老師:
她是個(gè)能動(dòng)能靜
聰明刻苦的女孩
在這一個(gè)月“特訓(xùn)”期間,陪在陳曉云身邊時(shí)間最長(zhǎng)的人就是張佩芳老師了。張佩芳不僅是曉云身邊的“傳聲筒”,更是她的舞蹈啟蒙老師。 在張佩芳眼里,陳曉云是一個(gè)能動(dòng)能靜,肯刻苦又聰明的女孩子。張佩芳介紹說(shuō),從開(kāi)始茶藝訓(xùn)練,曉云就知道這是一個(gè)她從未接觸過(guò)的新項(xiàng)目,所以絲毫不敢怠慢?!拔液脦状握n間想去找她來(lái)訓(xùn)練,都發(fā)現(xiàn)她自己已經(jīng)悄悄在練習(xí)著呢,”張佩芳說(shuō),“她這種不怕困難的表現(xiàn)讓我對(duì)比賽越來(lái)越有信心?!薄 ‘?dāng)陳曉云真正走進(jìn)賽場(chǎng)時(shí),張佩芳坦言“我比她還緊張”,她笑稱當(dāng)時(shí)拿手機(jī)錄像的手一直在發(fā)抖??勺審埮宸家庀氩坏降氖牵麍?chǎng)12分鐘的表演,陳曉云始終沉著冷靜,發(fā)揮堪稱完美?! 】粗悤栽茝膭倢W(xué)藝時(shí)的稚嫩到如今的蛻變,張佩芳感到十分欣慰。
心愿:
讓更多同學(xué)
愛(ài)上茶藝感受美好
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的反復(fù)練習(xí),本月中旬,陳曉云站上了第六屆廣東省殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽的舞臺(tái),并最終獲得茶藝項(xiàng)目第一名的好成績(jī),成為該項(xiàng)賽事茶藝比賽項(xiàng)目的首個(gè)冠軍,還通過(guò)自己的努力考取了高級(jí)茶藝師資格證書(shū),真正成為一名茶藝師。
談到學(xué)習(xí)茶藝給自己帶來(lái)的正能量,陳曉云有些激動(dòng),她用手比畫(huà)著“說(shuō)”:“學(xué)了茶藝后我感覺(jué)更加自信了,也明白了生活中的許多事情只要努力就可以做好。爸爸媽媽得知我學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技藝并且在比賽中取得了好成績(jī),他們感到十分欣慰。”
還有一年就要從聾啞學(xué)校畢業(yè)的陳曉云雖然對(duì)未來(lái)還沒(méi)有具體的規(guī)劃,但她“告訴”記者,學(xué)習(xí)品茶時(shí)能拋棄心頭的雜念,心靈變得純凈。她有一個(gè)小心愿,就是希望自己能將這種態(tài)度運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中,用自己小小的力量影響身邊的同學(xué),讓更多同學(xué)愛(ài)上茶藝,不斷地注入正能量,用心感受美好。(記者 陳家源)
來(lái)源: 廣州日?qǐng)?bào)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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