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浙江工商大學(xué)校長(zhǎng)陳壽燦(左二)和學(xué)生們?cè)谝黄?/p>
節(jié)假日出行,在校門口就能坐上回家鄉(xiāng)的直通車;去圖書館忘帶卡,刷臉就能進(jìn)門;考前復(fù)習(xí)困難,有“多對(duì)一”的學(xué)習(xí)幫扶小組;教學(xué)區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,出口帶寬從1G提升到3.5G……
這是浙江工商大學(xué)不斷落實(shí)的“暖心工程”,以為師生服務(wù)解難題為宗旨,深入調(diào)查研究,重點(diǎn)解決學(xué)校改革發(fā)展和師生關(guān)切的切身利益問題。
其中,走訪寢室和家訪是“暖心工程”的重要組成部分,通過黨政干部、輔導(dǎo)員、班主任和教師“三聯(lián)系”走訪學(xué)生寢室、班級(jí)和學(xué)生家庭,協(xié)助他們解決實(shí)際困難。
“最近學(xué)習(xí)如何?在學(xué)校有什么煩惱都可以和我說?!比涨?,浙江工商大學(xué)校長(zhǎng)陳壽燦來到學(xué)生生活區(qū)33幢425寢室,親切地問。
“生活很方便,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),就是希望能有個(gè)新聞和廣告專業(yè)的攝影工作室?!敝炱G艷是浙江工商大學(xué)大二新聞專業(yè)的學(xué)生,她說,“無人機(jī)攝影器材比較昂貴,不是所有學(xué)生都能買得起,不知道學(xué)校是否能提供幫助?”
陳壽燦立馬回答:“攝影工作室正在不斷完善,攝影器材也在添置,無人機(jī)設(shè)備,我會(huì)請(qǐng)資產(chǎn)處落實(shí)解決。”
“陳校長(zhǎng)和我們圍坐在一起,挨個(gè)詢問學(xué)習(xí)、生活情況,實(shí)在太暖心了!”厲儀是浙江工商大學(xué)大二廣告專業(yè)的學(xué)生,聽到校長(zhǎng)明確的回復(fù),開心極了。
臨走時(shí),陳壽燦還給學(xué)生送上禮物——王陽明的《傳習(xí)錄》,“《傳習(xí)錄》是王陽明師生研討的記錄,也是陽明思想的經(jīng)典著作,作為人文學(xué)院的學(xué)生,希望你們能多讀書,讀經(jīng)典的書,培養(yǎng)自己的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)。”
來源:錢江晚報(bào)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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