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??南山學校四(2)班洪曉冉
我有一個鬼靈精怪的表弟,國字臉上兩只眼睛大大的,每次看到他那黑眼珠子在不停“轉(zhuǎn)圈”,肯定是在醞釀“鬼主意”了。因為弟弟身材瘦瘦的,手臂細細的,皮膚被太陽曬得黑黝黝的,所以我們都叫他“猴哥”。
猴哥最大的特點就是主意多,不信?那聽我慢慢道來。有一天,天氣晴朗,我和猴哥來到我家附近的公園,發(fā)現(xiàn)一堵石頭墻的小洞里,一群辛勤的小蜜蜂在那里造出了一個像蓮蓬一樣的巢。再走近一看,我發(fā)現(xiàn)巢小,里面的蜜蜂也就十幾只,再定睛一看,里面的“居民”竟然是可怕的黃蜂!我立馬縮回來,趕緊向猴哥“匯報”。
猴哥轉(zhuǎn)了一下眼珠子,說:“我們向它們?nèi)訋讐K石頭吧,然后馬上跑走,不讓它們的武器扎到我們,這樣我們既安全,又能把它們的巢砸下來。”于是,我們撿來的石頭像流星雨一樣,密集地向石頭墻飛去。本以為一定能把蜂巢給砸下來的,可那石頭似乎不愿意去破壞蜜蜂的家,打到墻上卻反彈回來了,蜂巢仍然紋絲不動。
“要不用竹竿打吧。”猴哥又生一計,我們回到院子里,找到一根細細長長的竿子。我們一起扛著它來到石墻前,但由誰來打,成了一道難題。我們倆你推我讓,誰都不敢去,因為一人去打,另一人可以躲藏起來,黃蜂被惹怒之后,它們只會去追打它們的人,被蟄一口的可能性很大。僵持了一會,我們還是沒人敢去,最后只好回家了。
回到家,猴哥坐在一邊,那黑黑的眼珠像在操場跑步一般,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,他突然跳起來說:“姐姐,我想到好辦法了——”我們打了一桶水,帶了兩個勺子。這水可真沉,我們倆好不容易把它抬到蜂巢下,為了加大威力,我們還在勺子里放了幾顆小石頭。就這樣雙重威力的“導彈”,在我和猴哥手中不停地向蜂巢發(fā)射?;蛟S黃蜂發(fā)現(xiàn)危險了,紛紛跑出來偵察,一看到黃蜂,猴哥第一個扔掉勺子,拔腿就跑,我見狀也跟著一起瘋狂地往家跑去。跑到家關(guān)上門,我們像受驚的蝸牛,躲在房子里,大氣不敢出。
不知過了多久,猴哥說:“姐姐,我想蜜蜂肯定已經(jīng)離開家了,我們?nèi)タ纯窗?!”我們來到墻角下,果然在水桶旁邊躺著一個“小蓮蓬”,我們仔細地聽著四處的聲音,確定沒有黃蜂后,才敢撿起蜂巢,回家慢慢“研究”去。
你看,我的表弟“猴哥”的主意真的很多吧!但下一次我們再也不敢去碰蜂巢了,太讓人心驚肉跳了。
點評:本文小作者通過豐富的人物語言和動作描寫,襯托出表弟主意多的特點,敘事完整,生動有趣,字里行間蘊含著姐弟情。不過,假如被黃蜂蟄到那是很危險的,危險的事情我們還是要三思而后行。
(點評老師:嚴干蓮)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:葉青 王志仙
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