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余淑芳

　　在我的床頭柜上，擺放著一個精致的玻璃瓶，瓶子里裝滿了五顏六色的幸運星。

　　每天早上醒來，我都會端詳一番。那晶瑩的瓶子里面，一顆顆星星似乎都在與我說話。我能深切地感受到瓶中裝著的是全班同學(xué)的赤誠之心。那40張生動的面孔，40雙渴求的眼睛……每每想起和他們相處的日子，心中便會溢滿柔情，淚水總會悄然而至。

　　我親愛的學(xué)生們，這么多年，你們好嗎？

　　他們是我?guī)煼懂厴I(yè)第六年所帶的學(xué)生，一直從三年級帶到六年級，是我?guī)У牡谝粚卯厴I(yè)生，那段日子，也是我從教以來感覺最輕松、最快樂的時光。用現(xiàn)在的話說，那絕對是輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的教育。記得當(dāng)時教導(dǎo)主任跟我平行班，我總能聽到他在平行班的班主任面前夸我們班：“瞧人家（2）班，紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育，哪樣不強？”身為班主任的我，聽了這話，心里真比吃了蜜還甜。雖然嘴上謙虛著，客氣著，臉上卻是抑制不住的笑容。遇上這個班，真應(yīng)了那句俗語“一分耕耘，一分收獲”！有誰知道這輕松背后，我付出了多少的艱辛呢？

　　當(dāng)初剛接手這個班級時，就從二年級老師口中得知了許多內(nèi)幕：余同學(xué)很愛記仇，受老師批評后，曾揚言等老師生下小寶寶后，揍她的孩子；童同學(xué)從不做作業(yè)，常被老師追著滿教室亂跑，他還經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)；祝同學(xué)成績很差，是單親家庭，由外婆照顧著，他總偷外婆的錢，還欺騙外婆……一件件，一樁樁，劣跡斑斑。

　　我該如何著手開展班級工作？狠狠地整治一頓還是殺雞駭猴，以儆效尤？不行，他們?nèi)鄙俚牟皇枪靼羲频慕逃?，而是關(guān)愛。泰戈爾曾說過：“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！睂?，我要用自己的愛心去感化他們。我相信連石頭都能捂熱，更何況是幼小的心靈呢？

　　決心已定，我就開始行動。每天總是我第一個進(jìn)教室，最后一個出教室。上課是傳道授業(yè)的教師，下課是嬉笑玩樂的朋友。學(xué)生有不懂的問題，我悉心解答指點；學(xué)生犯了錯誤，我總是推心置腹，循循善誘，讓他們主動意識到自己的不對。漸漸地，我身后的尾巴越來越多了，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，孩子們的心和我越走越近了。他們什么話都愿和我說，下課還爭著搶著邀請我和他們一起做游戲。我們相處得越來越融洽，班級也漸漸步上了正軌。

　　一個學(xué)年就這樣在不知不覺中過去了?？纯雌谀┛荚嚨某煽儯瑢W(xué)們自己也難以相信：他們竟然奪得了兩門第一！勝利的笑臉像鮮花般燦爛地盛開，歡呼聲仿佛要把教室掀翻?？粗@來之不易的一幕，我的鼻子酸酸的，淚水順著臉頰流下來，流進(jìn)嘴里，咸咸的，苦苦的，不過，回味卻有點點甜。

　　放暑假前，學(xué)生們圍在我身邊，七嘴八舌地問：“余老師，四年級還是您教嗎？”“不知道，也許會換老師?！蓖且浑p雙希翼的眼睛，我真不忍心傷害他們，只好實話實說?！盀槭裁囱剑俊薄拔覀兿矚g您，還要您教！”一位小女孩挺有主意：“是校長定的吧？我們?nèi)フ倚ｉL?！蔽颐×怂骸皩W(xué)校會整體考慮的。我是安排在低段，一般不會讓我跟班。就算真的不是我教，最起碼，我們還在一個學(xué)校，還能天天見面呀！”在我的勸說下，學(xué)生們總算嘟著小嘴，一路嘀咕著，怏怏而回了。

　　暑假臨近結(jié)束的時候，我接到通知：跟班。欣喜之余，我感到不可思議：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直認(rèn)為我像個長不大的孩子，擔(dān)心我不適合教高段，怎么又讓我跟班了呢？事后，我才聽知情者說起，原來有幾個學(xué)生纏著家長去學(xué)校提要求了。領(lǐng)導(dǎo)見我責(zé)任心強，工作表現(xiàn)好，就決定讓我跟班。

　　班級工作得到了家長的認(rèn)可，我的信心更足了。整天扎在學(xué)生堆里，打乒乓球，跳繩，廣播操比賽，編花籃，排文娛節(jié)目，班級工作有聲有色，教學(xué)工作也蒸蒸日上。論文、教案、范文寫作屢屢得獎，學(xué)校四項競賽的紅旗也總在我班教室門口飄揚。99年成了我的豐收年，99年也是我教學(xué)生涯中輝煌的一年。

　　也許是太累了，機體缺少休息，抵抗力下降了許多。千禧之年的春季，我得了嚴(yán)重感冒：嗓子嘶啞、咽喉腫痛。臨近放學(xué)時，嗓子眼就像在冒煙。當(dāng)我心急火燎地趕到醫(yī)院，請醫(yī)生診治時，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然失聲了，我只能把病癥寫在紙上給醫(yī)生看。醫(yī)生讓我張嘴發(fā)“啊——”音，我卻發(fā)出了低啞的“咿”。怎么辦？啞巴了還能站講臺嗎？我急了。醫(yī)生給我開了最好的藥，囑咐我在家好好休息，盡量少說話，否則，以后容易經(jīng)常性的復(fù)發(fā)。

　　第二天一早，我照例起床想去學(xué)校，可頭昏沉沉的。好不容易下了床，卻一頭撞到了墻壁上。媽媽見我站也站不穩(wěn)，心疼極了，忙讓父親打了個電話給學(xué)校，請兩天假。要知道，從教這么多年，我從沒請過一天假。呆在家里的感覺真不好，一整天心里都是空落落的。學(xué)生們在干什么呢？他們見老師沒去上課會怎么想呢？課代表會自己布置作業(yè)嗎？有沒有淘氣包借機搗蛋呀？明天我能說話了吧？唉——

　　正在胡思亂想間，門外唧唧喳喳地，像有人在爭論。隱隱約約地聽到了“余老師”三個字。我精神一振，莫非……果然，媽媽進(jìn)來告訴我，我的學(xué)生來了！接著，班長那銀鈴般的聲音就響了起來：“余老師，您身體好點了嗎？我們來看你了?！彼氖种信踔粋€精致的玻璃瓶子，里面裝滿了五顏六色的星星?！袄蠋?，這是幸運星，送給您！”“這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)親手折的。”“聽說您病得很重，這些幸運星一定會帶給您好運，愿您早日康復(fù)！”“我們還等著您給我們上課呢！”接過瓶子的一剎那，我很想哭。我感受到了那40顆心靈的沉甸甸的期盼，他們就像一群失去了帶領(lǐng)的小雞雛，盼著我這只雞媽媽去保護(hù)他們哪！我怎么能輕易生病呢？

　　病未痊愈，我就去了學(xué)校。同校任教多年的同事一見我就說：“從沒見你請過假，這次一定病得不輕吧？”是呀，如果能說話，我是一定不會請假的。我怎么舍得離開這些可愛的小尾巴呢？學(xué)生們聽說我來了，一個個喜出望外。上課鈴一響，就端端正正地坐在自己的座位上等著我去上課。當(dāng)我用仍舊有些沙啞的聲音講課時，他們聽得格外認(rèn)真。自習(xí)課的紀(jì)律也特別好。我知道，他們一定是怕我生氣發(fā)火而傷了嗓子。這群鬼精靈，多么會體貼人??！

　　時間過得真快，一晃他們又快小學(xué)畢業(yè)了。這期間，我結(jié)了婚，還懷了孩子。在他們即將離開母校的前兩個星期，我終于要離開他們了。因為我的預(yù)產(chǎn)期已近，身體狀況也不是很好。終于，那個飄著細(xì)雨的早晨，交代完復(fù)習(xí)任務(wù)后，我依依不舍又無可奈何地離開了他們。

　　暑假里，我還在坐月子，幾個班干部相邀著來看小寶寶。她們帶了滿滿一籃子雞蛋，還特意去市場給孩子挑了一套紅色的唐裝和一個鑲著駿馬的吉祥掛件。她們解釋說，不知道嬰兒是男是女，就挑了紅顏色，男女都可以穿。望著汗水涔涔卻滿是喜氣的張張笑臉，我又一次深深地感動了。小小年紀(jì)，竟這么有心！

　　那天中午，孩子們留在我家吃飯。我不斷地給她們夾菜。她們客氣著，靦腆地笑著，眼里滿是感激。我真想說，老師應(yīng)該感謝你們，是你們讓我堅定了信念。雖然教師這一職業(yè)很清苦，但生命中有了你們，我今生無悔！

　　為了方便照顧孩子，我調(diào)到了鎮(zhèn)上，這一呆就是九年。期間連帶了三屆畢業(yè)班，擔(dān)任語文和科學(xué)的教學(xué)。07年那一屆畢業(yè)生還創(chuàng)造了縣抽測第一的佳績，在當(dāng)時引起了不小的轟動。12年，我考進(jìn)了縣城學(xué)校，在新的校園繼續(xù)我的教學(xué)生涯。

　　去年教師節(jié)那天上午，忽然接到了一個陌生電話，是蛋糕店小哥打來的。他詢問我蛋糕什么時候送來方便，我聽得莫名其妙。一再跟他解釋我沒訂蛋糕，讓他查一下是不是弄錯了。小哥報出了我的姓名，手機號和學(xué)校，完全正確。我傻眼了，問他誰訂的，他說是電話聯(lián)系的，沒看見人。然后，我莫名其妙地接受了一個有朵大大的金燦燦盛開的向日葵的“金魚麻麻”鮮奶蛋糕。在問遍了所有可能的朋友得到否定答案后，我把蛋糕拎到了教室里，稀里糊涂地和孩子們一起分享了這份驚喜。

　　晚上，我怎么都睡不安穩(wěn)，就把蛋糕圖片發(fā)了朋友圈，開始尋找這位不留名的愛心天使。這一招真管用，幾分鐘后，“只獻(xiàn)給你的呢！”這句留言出現(xiàn)了?？吹侥莻€微信頭像的備注名時，我驚訝極了。這是我參加汾中校慶時偶遇的一個女學(xué)生，正是當(dāng)年帶的第一屆畢業(yè)生之一。她在杭州工作，當(dāng)時正懷二胎。那天我們互相加了微信，她還特意問了我的電話號碼和工作單位。沒想到，她這么有心，在畢業(yè)18年后，想著這個屬于我的節(jié)日，在另一個城市依然不忘給我送上祝福。那一刻，淚水盈滿了我的眼眶。我覺得此時的我是最幸福的，也是最滿足的，因為我被學(xué)生記掛著，念想著。

　　時光在許多的感動和被感動中荏苒而逝。記得畢業(yè)那年，滿懷著一腔對教師“桃李滿天下”的憧憬和向往，喜滋滋踏上三尺講臺的我，在看到孩子們那一雙雙渴求的眼睛，一張張專注的臉龐時，深刻地感受到“責(zé)任”二字的分量，體會到了“教師”這一職業(yè)的神圣。那一刻，我告訴自己：好好工作，別耽誤了孩子。

　　一直，我努力著，堅守著這份初心。明年，我就要迎來從教第三十年了?；仨哌^的每個三百六十五天，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好的領(lǐng)悟工作的真諦。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。望著一批批學(xué)生由幼稚走向成熟，由懵懂變?yōu)槎?，我感覺自己就該是棵大樹。我因為他們而枝葉繁茂，因為他們煥發(fā)生命的綠色！雖然我的身體是瘦弱的，但是我不愿我的枝干是貧瘠的。我要不斷地充實自己。我不愿讓不優(yōu)秀的我去面對孩子們信賴的目光。我知道，我的努力，是為了給孩子們今后漫長的人生備好一份享用不盡的快樂。如今，鏡中的面容已不再水嫩鮮活，歲月也不知不覺在眼角刻下了幾縷細(xì)紋。當(dāng)滄桑悄悄爬上臉龐，我發(fā)覺我的容顏已慢慢改變，但我的心，永遠(yuǎn)不會蒼老。它始終朗如月，澈如泉！

　　遇見的都是天意，擁有的都是幸運。世界上有一千種等待，最美好的那一種，叫做來日可期。又一個九年過去了，那40位學(xué)生早已經(jīng)參加工作，在各自的崗位發(fā)光發(fā)熱，有的成了企業(yè)職工，朝九晚五，兢兢業(yè)業(yè)；有的自己創(chuàng)業(yè)，做了老板，任勞任怨；有的也和我一樣，成了教師，站上了三尺講臺，滿懷希望與激情，培養(yǎng)更多更閃亮的星?？粗鴮W(xué)生發(fā)給我的他們當(dāng)初的畢業(yè)合影，望著那一張張熟悉的笑臉，曾經(jīng)的一切恍若在昨天，在眼前，觸手可及。很遺憾，那年分別時沒能和他們一起拍張畢業(yè)照。當(dāng)初他們送的幸運星成了唯一的慰籍。我常會看到瓶子里閃爍的點點星光，那是他們一張張稚氣可愛的臉……

　　恍惚中，我總想問他們：“我親愛的學(xué)生們，這么多年，你們好嗎？”老師真誠地祝愿你們：生活美滿，喜樂平安。

千島湖新聞網(wǎng) 編輯：余青青 王志仙