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楓樹嶺鎮(zhèn)小五(1)班 王恩琪
她,是個“預(yù)知”小能手,很多事情都能提前知道。
剛剛課間我們聊天,她笑嘻嘻、神神秘秘地說:“我能預(yù)知事情哦?!蔽业芍笱劬Γ胄虐胍桑氲酱藭r口袋里裝著迷你鍵盤,不如試試她。
“你猜我口袋里有什么?”
她想了幾秒說:“是不是迷你鍵盤?”
我驚訝得張大了嘴,“你怎么知道?”
她擺了擺手,就走了。我想起來,之前我告訴過她我有迷你鍵盤,這應(yīng)該是她記性好吧!
可是接下來這件事啊就神奇了。上午考了語文,下午考了數(shù)學,兩門課考完,她急忙跑過來:“完了,完了,我今天語文考差了,考試時寫得很通暢,考完才想起來,我錯了不應(yīng)該錯的詞語,作文夸爸爸,也只提到了一點點爸爸。不過數(shù)學還行,我這樣偏科應(yīng)該不會有事吧!”
我疑惑地問:“你怎么知道語文考得差,數(shù)學考得好,你又不是神仙。再說,這一次也許是失誤呢!”傍晚,她兩科成績下來了,語文73分,數(shù)學97分。難道她真有預(yù)知的能力?我想,這大概還是她對自己的學習情況很了解吧,她確實是一個很自知的人。
到了晚上,睡覺前她悄悄跟我說:“我明天大概是要回家了。因為每次只要有一件事讓我不順心,晚上就會發(fā)燒的?!蔽业ǖ貙λf:“這一點都不科學,你不會有事的。”結(jié)果,晚上她真發(fā)燒了。早上她跟老師一說,她就被媽媽帶回家了。你說神不神?反正,我是服氣了,她是真有預(yù)知能力啊。
她就是我們班的班長黃雅瞳,她的預(yù)知能力真是令人叫絕。你身邊有沒有這樣的奇人?
點評:小作者通過三件真實事例,層層遞進,把同學的預(yù)知能力講述得清楚又生動,還帶有一點神奇色彩,把自己從半信半疑到相信,再到確信無疑的心理過程描述得淋漓盡致。
?。c評老師:徐麗婷)
千島湖新聞網(wǎng)編輯:義永華 吳若虹
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