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真正的優(yōu)秀——《你駕哪輛馬車來》讀后感
發(fā)布時間:2024-06-12 08:58:12

千島湖鎮(zhèn)青溪小學四(1)班  方晨茜

  媽媽給我買了一本書《你駕哪輛馬車來》我迫不及待地看完了。

  故事講述了馬向南在弟弟馬向陽去世后,她拼命努力的學習,什么方面都要把別人比下去,做一個懂事能干的孩子,希望以此慰藉爸爸和媽媽。可對手徐竹君的出現(xiàn),使她意識到自己還不夠優(yōu)秀,并且為此感到煩惱和沮喪。就在這時,消失一年的弟弟突然回來了。弟弟每一次都駕著不同的馬車回來,帶給了馬向南不同的感受和感悟。漸漸地馬向南明白了,把別人比下去不是真正的優(yōu)秀,真正的優(yōu)秀是成為更好的自己,最后弟弟和馬車一起隱沒在空氣中,消失了再也沒有回來過。

  讀完了這個故事,我明白了,真正的優(yōu)秀不是把別人比下去,去和別人比,而是一天比一天優(yōu)秀,把昨天的自己比下去。這也讓我想起之前畫水粉畫的經歷。

  有一次上課,老師讓我們畫一幅棕熊。我畫了一只可愛的大棕熊,就在我快要完成的時候,我偷瞄了一眼方藝涵的畫,哇,我都被震撼了。他畫了一只棕熊,站在花海里采著花,后面還跟著一只小白兔,提著一個小竹籃,籃里裝滿了花。我感覺我和馬向南一樣紅蘋果被搶走了,我的畫確實沒有他畫得好,我十分的焦急。

  我立刻換了一張紙,準備重新再畫。我越著急就越畫不出來,腦袋一片空白。這個時候,我想起了媽媽的話:“不要去和別人比,做好自己……”于是我深呼吸,冷靜下來,提起筆,腦中浮現(xiàn)出棕熊的樣子、景色和占比,甚至還出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色。我從容下筆,按照老師教過的比例搭配,線條時而深,時而淺,層層疊疊素墨勾勒……時間一點點過去,一只圓圓的、胖胖嘟嘟的棕熊出現(xiàn)了,毛茸茸的短尾巴,大大的黑眼睛像兩顆黑珍珠,圓圓的腦袋上長著兩只耳朵,耷拉下來,可愛極了。

  我一畫好,就把畫交給了老師。老師看了看我的畫,又看了看方藝涵的畫,微笑著點了點頭,同時把我們倆的畫舉起來:“這兩幅作品畫得很好,棕熊很靈動,色彩搭配鮮明,請大家多多學習?!?/p>

  那一刻,我終于明白,把別人比下去不是真正的優(yōu)秀,真正的優(yōu)秀是成為更好的自己。

  點評:讀萬卷書行萬里路,每一次閱讀我們都能在其中找到方向的指引。小作者通過閱讀《你駕哪輛馬車來》,聯(lián)想起自己繪畫課的經歷,明白了真正的優(yōu)秀是敢于正視別人的優(yōu)秀,并讓自己也變得更優(yōu)秀的道理,這大概就是讀書真正的意義。

 ?。c評老師 王婷梅)

千島湖新聞網 編輯:鄒楚環(huán) 王志仙


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