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它是咸的，它是甜的

發(fā)布時(shí)間：2024-06-26 09:47:48

　　千島湖鎮(zhèn)第七小學(xué)六（3）班方欣羽

　　淚，就像一片海域，你永遠(yuǎn)不能完全探索完它，它可能咸一點(diǎn)，也可能淡一點(diǎn)，但你一嘗就知其味道。

　　小時(shí)候我可調(diào)皮了，騎過(guò)鴨子，趕過(guò)雞，甚至還敢與狗比高低?？梢凰?，我也會(huì)嗚鳴大哭起來(lái)。那時(shí)，淚，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是痛。

　　再過(guò)了一段時(shí)間，我又對(duì)淚有了不同的見(jiàn)解。我陪媽媽看電視劇時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽看著看著就淚流不止。但我卻不以為然：不是吧，太扯了吧！直到我看《棋魂》后，我才改變了之前的看法。因?yàn)樵谀乔楣?jié)鋪墊下，在故事背景下，在演員的精彩表演下，誰(shuí)又能不被共情到呢？沒(méi)錯(cuò)，這是同情的淚，是悲傷的淚。

　　這次，我又落淚了，但不苦也不悲傷，反而甜絲絲的。

　　那一天，狂風(fēng)大作，雨水在窗玻璃上亂跳著，梧桐樹(shù)葉被打落了許多。這時(shí)，英語(yǔ)課馬上要開(kāi)始了，于是我想拿起書本大聲朗讀?？蓻](méi)呈想，抽屜里一翻，沒(méi)翻著，我仍不死心，還以為是粗心大意呢，于是又翻了一次，二次，三次……還是沒(méi)找著。我開(kāi)始著急，豆大的汗珠不禁落下，接著我又急急忙忙去看了書包、物柜，還是沒(méi)有，我不禁嘆了口氣：“哎，都怪我，不帶書，老師說(shuō)我也是活該！”

　　這時(shí)，班主任從門旁探出頭來(lái)，喊道：“方欣羽，到門衛(wèi)拿英語(yǔ)書，你家長(zhǎng)送來(lái)了！”我嚇了一跳，呆若木雞，久久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　這時(shí)，窗外的雨也慢慢變小了，雨珠不再亂跳，風(fēng)不再狂吼，變得溫柔，輕輕地拂過(guò)葉間，梧桐葉也開(kāi)始輕歌曼舞。但我的淚卻止不住下落。

　　這又是什么淚呢？是甜的，是感動(dòng)的，是前所未有的淚。

　　淚，這片海域，隨時(shí)間的流逝味道又會(huì)有所不同。

　　點(diǎn)評(píng)：本文通過(guò)三個(gè)事例描述了作者對(duì)“淚”的三種理解。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，詳略得當(dāng)。文中的環(huán)境描寫，加上作者的神態(tài)、心理，把媽媽的愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，也充分闡述了“淚”深意。淚，是激動(dòng)的話語(yǔ)；淚，是情感的升華。（點(diǎn)評(píng)老師余詩(shī)平）

千島湖新聞網(wǎng)編輯：義永華吳若虹