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記者 俞熙娜 劉健
半山坡上,青山翠谷間,糖果色的城堡小屋,層層疊疊,絢爛奪目;偶爾云間透出的陽光,灑落在尖頂上,剎那間流光溢彩……
你以為置身于歐洲哪個小鎮(zhèn)的童話世界?其實(shí),這是距杭州淳安縣城還有25公里之遙的一所鄉(xiāng)村小學(xué)——富文鄉(xiāng)中心小學(xué)。
走進(jìn)校園里,更多場面顛覆你對鄉(xiāng)村學(xué)校的印象:走進(jìn)教室,如同走進(jìn)“宜家”一樣舒適風(fēng)格的樣板間;除此之外,這里還有音樂室兼舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教學(xué)館,每一個都是根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)生需求量身打造的“非標(biāo)”產(chǎn)品。
再過15天,這所學(xué)校全部122名學(xué)生和22名老師,將進(jìn)駐這所“中國最美鄉(xiāng)村小學(xué)”。
更重要的是,“最美學(xué)?!北澈螅N(yùn)藏著一場鄉(xiāng)村教育的變革。10月15日,淳安縣教育局與21世紀(jì)教育研究院簽訂委托管理協(xié)議,要用五年的時間,進(jìn)行一場顛覆性的教育改革,走出中國農(nóng)村學(xué)?!靶《馈钡男侣窂?,為鄉(xiāng)村振興注入持久動力。
以前,鄉(xiāng)村學(xué)校普遍存在“小而弱、小而差”的問題。淳安縣教育局局長洪余良說,目前,淳安有50多所鄉(xiāng)村小學(xué),大多數(shù)學(xué)校每年的生源流失比較嚴(yán)重,有的學(xué)校每年生源流失達(dá)70%,孩子在鄉(xiāng)村沒有好學(xué)校讀書,父母也會遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工,這是淳安鄉(xiāng)村留不住人的癥結(jié)所在。
如今,在富文鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行的這場實(shí)驗(yàn),就是要改變這種現(xiàn)狀。
2018年初,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,從師德建設(shè)、培養(yǎng)培訓(xùn)、管理改革等方面提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的政策舉措,這位淳安的教育振興指明了方向。
在這樣的精神引領(lǐng)下,淳安縣教育局與21世紀(jì)教育研究院合作,通過推進(jìn)辦學(xué)體制、辦學(xué)模式、管理體制的改革創(chuàng)新,不僅讓農(nóng)村孩子“有學(xué)上”,更讓他們“上好學(xué)”。作為杭州市的試點(diǎn)學(xué)校,富文鄉(xiāng)中心小學(xué)在大幅度改造硬件設(shè)施的同時,未來五年,教育局將全面對其下放自主設(shè)計辦學(xué)路徑權(quán)等,以實(shí)現(xiàn)“換道超車”,迅速提升辦學(xué)質(zhì)量。
五彩城堡下,并肩而立的兩個男人,是這所“最美學(xué)?!惫餐木喸煺摺F筋^的那位叫王偉,是中國美院風(fēng)景建筑設(shè)計研究院總設(shè)計師;長發(fā)飄逸的那位叫吳奮奮,是上海中同學(xué)校建筑設(shè)計院院長。很多人不知道他們的名字,卻見過他們的大作——杭州東坡路上海洋世界般的天長小學(xué)分校區(qū),就是他們的杰作。
吳奮奮說,15年來對校園的職業(yè)設(shè)計生涯,他從來沒想到,有一天,可以把全世界最先進(jìn)的校園設(shè)計理念,落地在一個鄉(xiāng)村之中。“這個學(xué)校不大,但與傳統(tǒng)學(xué)校相比,你可以找出1000個以上的不同!因?yàn)閺囊婚_始,它就是以學(xué)生為中心設(shè)計,而不是以老師為中心設(shè)計?!?/p>
來源: 浙江在線
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:鄒楚環(huán)
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