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湖修平
10月13日是中國少年先鋒隊建隊70周年的日子,全國各地都開展了各種形式的紀(jì)念和慶?;顒?。習(xí)近平總書記更是致信祝賀,向為黨的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者,表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)”,少先隊的隊歌,可以說是每一個人最為一致的童年回憶。少先隊是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校及建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊,在成立70周年、邁進(jìn)新時代的節(jié)點上,更是要承擔(dān)起為社會主義培養(yǎng)接班人,為祖國培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的任務(wù)。而幾天前的全縣教育發(fā)展大會也曾指出,推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、辦人民滿意的教育,必須把立德樹人作為根本任務(wù)。教育的目標(biāo),就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。
因此,在少年先鋒隊建隊70周年之際,來談一談社會主義思政教育,正當(dāng)其時?,F(xiàn)在我們當(dāng)中很多人,都會有一種錯誤的傾向,就是重知識的灌輸、輕主義的培養(yǎng)。即使是談到素質(zhì)教育、談到德智體美勞全面發(fā)展,也會更多的傾向于知識、技藝的學(xué)習(xí)。有些人甚至以政治太嚴(yán)肅、馬克思主義太高深為由,來為思政教育的弱化開脫。
但是筆者認(rèn)為,思政教育并不是嚴(yán)肅教育,更不必非得高深莫測。孩子們是祖國的未來,而思政教育,其目的本身也是在孩子們心中種下愛黨愛國、民族認(rèn)同的萌芽而已,而不是系統(tǒng)、深入地掌握各類理論知識和革命歷史。因此,思政教育絕不是可以考慮要不要的選項,而只能考慮如何實事求是以學(xué)生能夠接受、富有說服力的方法、生動鮮活的事例,讓學(xué)生充分了解黨的奮斗史、民族的苦難史、國家的發(fā)展史,從而自覺擁護(hù)黨、熱愛黨、跟黨走,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。因此,在筆者看來,從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,絕不是一句空談,而是實實在在的方法論:少年先鋒,就是要在學(xué)歷史中了解先烈的革命精神,在學(xué)典型中堅定建設(shè)中國特色社會主義的堅定信仰,在不斷地學(xué)先鋒中培植未來當(dāng)先鋒、做貢獻(xiàn)的偉大理想。只有通過這樣的思政教育,培育這樣的接班人隊伍,我們的祖國才能越來越富強(qiáng),我們的社會主義事業(yè),才能永遠(yuǎn)光芒萬丈。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:王筱倩 姜智榮
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