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　　開學復課以來，青溪初中精心謀劃施策，讓垃圾分類落實到每一個環(huán)節(jié)、每一名學生，創(chuàng)設健康、安全、有序的學習環(huán)境。

復學之初，一場“‘圾’不可失，垃圾分類宣傳進課堂”活動悄然興起。班主任在班會上組織學生觀看專題幻燈片、視頻，將垃圾分類的文明風尚植入學生的學習生活中，刻進學生的腦海里。延續(xù)過去“環(huán)保小窗”的引領作用，垃圾分類培訓小課堂、有獎問答、小游戲等疊加展開，把現(xiàn)有的知識內容有機、適度地滲透到垃圾分類制度落實的層面。

該校持續(xù)開展垃圾分類主題黨日、啟動儀式、專題課程、主題班隊、趣味活動等系列活動，將垃圾分類教育實踐作為學生發(fā)展核心素養(yǎng)的載體。同時，組織學生親身參與督導垃圾分類，在學校四分類桶旁，對各班級產(chǎn)生的垃圾把關指導，有混裝的現(xiàn)場糾正，對亂丟棄的及時制止，督促做好分類桶的清洗保潔，做優(yōu)前端管理。

該校還組織學生“小手拉大手”，利用周末，通過傳遞《致家長的一封信》，發(fā)放《青溪初中生活垃圾分類指南》等形式，回家進村，大力宣傳垃圾分類的意義、分類標準、分類方法等。此外，嚴格執(zhí)行校務委員定期督查、班級交叉檢查、月度考評、納入年度考核等機制，不斷提升學校垃圾分類投放水平。

通訊員錢立金

責任編輯：程就