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淳安是浙江省面積最大的山區(qū)縣。根據(jù)縣委縣政府推進(jìn)教育均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧教育的指示精神,自2012年始,縣教育局積極構(gòu)建區(qū)域聯(lián)盟互助研究性學(xué)習(xí)體,優(yōu)化資源配置,分享優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟學(xué)校在辦學(xué)思想、管理水平、教學(xué)質(zhì)量等方面的同進(jìn)步、共成長(zhǎng)。辦家門(mén)口的好學(xué)校,滿足老百姓對(duì)美好教育的需求。
管理聯(lián)動(dòng),提升整體教育品質(zhì)
為推進(jìn)學(xué)校管理效能整體提升,各區(qū)域聯(lián)盟通過(guò)管理聯(lián)動(dòng),充分發(fā)揮聯(lián)盟牽頭學(xué)校的示范引領(lǐng)作用,成效顯著。
組建管理工作小組,務(wù)實(shí)開(kāi)展聯(lián)盟幫扶活動(dòng)。如實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)盟開(kāi)展的“1+2+3+4”幫扶工程,“一次聯(lián)盟工作布置會(huì),兩次青年教師座談會(huì),三次盟主學(xué)校下鄉(xiāng)調(diào)研,四次教師交流研討”。開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)幫扶工作,讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源,如千島湖鎮(zhèn)第一小學(xué)的余佳友老師,借助“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”同步課堂技術(shù),多次與結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)展城鄉(xiāng)線上教學(xué)互動(dòng)。
研訓(xùn)聯(lián)動(dòng),推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
各區(qū)域聯(lián)盟以優(yōu)秀教師為引領(lǐng),深入開(kāi)展“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。落實(shí)了名優(yōu)教師、學(xué)科帶頭人帶團(tuán)培育教師的發(fā)展模式。
姜家小學(xué)聯(lián)盟成立了全國(guó)優(yōu)秀教師汪緒華班主任工作室,指導(dǎo)青年教師解決班級(jí)管理中的難題;成立特級(jí)教師章榮華科學(xué)學(xué)科帶頭人團(tuán)隊(duì),開(kāi)展項(xiàng)目制備課,落實(shí)科學(xué)試題編寫(xiě)、科學(xué)試卷命題等工作;汾口小學(xué)聯(lián)盟成立汾小益學(xué)工作室;六小聯(lián)盟開(kāi)展“方向性閱讀”讀書(shū)活動(dòng);建蘭中學(xué)教育聯(lián)盟開(kāi)展豐富多彩的研訓(xùn)活動(dòng)等。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),研訓(xùn)互動(dòng),為教師搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),有效推動(dòng)區(qū)域內(nèi)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
師資聯(lián)動(dòng),有效提升教學(xué)質(zhì)量
各區(qū)域聯(lián)盟本著共享資源、共同提高的雙贏原則,著力實(shí)現(xiàn)教育管理一體化,以師資聯(lián)動(dòng)有效提升教學(xué)質(zhì)量。
岐山教育聯(lián)盟建立聯(lián)盟學(xué)校管理互通平臺(tái),通過(guò)教研上交流,培訓(xùn)上同步,促進(jìn)聯(lián)盟學(xué)校教研組“一科一品”研訓(xùn)效果的提升,并通過(guò)教研組的輻射作用,有效提升教學(xué)質(zhì)量。千中聯(lián)盟開(kāi)展聯(lián)盟校骨干教師引領(lǐng)課活動(dòng),通過(guò)聯(lián)盟的競(jìng)賽課、示范課、研討課,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射、滲透、共享,更新教師的課堂教學(xué)觀念,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
德育聯(lián)動(dòng),推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)
各區(qū)域聯(lián)盟充分開(kāi)展發(fā)揮聯(lián)盟優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)在德育方面的交流合作,德育活動(dòng)豐富多彩,實(shí)踐課程百花齊放,推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
青溪小學(xué)聯(lián)盟積極創(chuàng)建小班“一班一品”文化。根據(jù)學(xué)生年齡特征、個(gè)性特長(zhǎng)、教師特長(zhǎng),挖掘班級(jí)文化內(nèi)涵,創(chuàng)建形式多樣、新穎別致的小班文化。實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)盟通過(guò)舉行藝術(shù)類(lèi)交流等活動(dòng),充分發(fā)掘?qū)W生個(gè)性特長(zhǎng),豐富校園文化,2020年6月舉行的不負(fù)“星光璀璨”——淳實(shí)聯(lián)盟“仰望星空,腳踏實(shí)地”科普推廣活動(dòng),影響廣泛,廣受好評(píng)。
評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng),有效推動(dòng)教學(xué)改革
各區(qū)域聯(lián)盟通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展聯(lián)盟教學(xué)研討活動(dòng),交流教學(xué)管理、習(xí)慣培養(yǎng)、復(fù)習(xí)策略等方面的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展多元評(píng)價(jià),推動(dòng)教學(xué)改革。
五小聯(lián)盟率先對(duì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)進(jìn)行改革和探索,將一、二年級(jí)期末考試改成“模塊游考”模式,走出原先單一的、片面的只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的終結(jié)性的評(píng)價(jià)方式,給孩子的學(xué)習(xí)以更全面的發(fā)展性評(píng)價(jià),贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。
區(qū)域聯(lián)盟合作共同體實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作共贏,真正提升了我縣鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平。在縣委縣政府的政策指引下,我縣教育人在接下來(lái)的教育路上,定能自力更生、潛心教研,深入推進(jìn)區(qū)域聯(lián)盟工作,攜手共筑淳安教育新篇章!
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:徐麗 姜智榮
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