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“學(xué)黨紀(jì)黨規(guī)幾十年了,就是那么回事”,“每年都搞類似教育,有點麻木了”……在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中,這種錯誤認(rèn)識值得警覺。
沒有規(guī)矩不成方圓。全面從嚴(yán)治黨,基礎(chǔ)在全面,關(guān)鍵在嚴(yán),要害在治,把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍一以貫之地保持下去。紀(jì)律是治黨管黨的“戒尺”和“紅線”。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是全體黨員的人生必修、常修科目,目的就是用紀(jì)律倒逼自我的健康成長,摒棄三心二意、言行不一的“兩面人”外衣——由此看來,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育沒有“觀眾席”,每位黨員都應(yīng)是積極的參與者。
沒有“觀眾席”,意味著所有黨組織和黨員都要令自己的一舉一動置于黨紀(jì)的監(jiān)督和約束中,為全社會風(fēng)清氣正氛圍的營造樹立標(biāo)桿和榜樣,進(jìn)而護(hù)航經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展。要護(hù)航新征程,保證全體黨員在復(fù)雜的形勢面前經(jīng)受住考驗,就必須強化黨紀(jì)的約束和規(guī)范。那種“身在曹營心在漢”甚至放棄黨紀(jì)置身事外,就是自己把自己擺在“觀眾席”上,成為一個麻木的“看客”,最終必定走向本不該去的地方。
任何事物的發(fā)展變化都有其內(nèi)因和外因,二者缺一不可。這些年,許多落馬“一把手”在懺悔時常說“忽視甚至蔑視了黨紀(jì)法紀(jì)教育”“放松了自我修養(yǎng)”之類的話。腐敗者之所以腐敗,究其緣由,是放松了自我要求,懈怠了學(xué)習(xí)動力,淡漠了紀(jì)律約束,也是他們置自己于“觀眾席”所致。沒有劃出權(quán)力邊界,沒有明確行為底線,沒有真正把身心浸入教育氛圍里,嘴學(xué)腦不學(xué),身在心不在,甘愿在“觀眾席”上裝聾作啞、甘愿在教育熱潮中作“壁上觀”,長此以往,必定“邪念”縈繞,精神“缺鈣”,規(guī)矩意識淡化、理想信念矮化,進(jìn)而“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天”。
學(xué)紀(jì),知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),說到底是要知道自己什么該說什么不該說、什么該做什么不該做。各級黨組織和每一名黨員,都要拋棄“學(xué)是學(xué),做是做”的“兩張皮”意識。作為基層干部,筆者認(rèn)為,村級黨組織和基層干部直面群眾,更要強化黨紀(jì)意識和服務(wù)意識,在財務(wù)村務(wù)、集體資產(chǎn)租賃、宅基地劃分、低保名額分配等方面,嚴(yán)守公開公平公正原則。
是否坐在“觀眾席”上,說到底是檢驗黨性強弱的試金石。有了黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全身心的時時沐浴,才能以黨紀(jì)國法為“戒尺”,砥礪“不敢腐”的堅韌意志;以言行規(guī)范為“量尺”,打造“不能腐”的銅墻鐵壁;以立德樹人為“標(biāo)尺”,鑄就“不想腐”的道德高地;以人心所向為“天秤”,衡量“為民服務(wù)”的工作效能,真正讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育化為干事創(chuàng)業(yè)新動能。(轉(zhuǎn)自《浙江日報》)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:義永華 王志仙
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