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陪孩子看奧運(yùn),這六個(gè)道理要告訴他
發(fā)布時(shí)間:2024-08-06 09:47:19

巴黎奧運(yùn)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著,很多家庭都守著電視機(jī)為我們國家的奧運(yùn)健兒加油打氣,我們?cè)谛蕾p競(jìng)技體育的盛宴同時(shí),不要忽視身旁的孩子。

奧運(yùn)會(huì)同樣也是教育孩子的良好契機(jī),很多道理都可以在這個(gè)時(shí)候告訴孩子。

勵(lì)志教育:學(xué)會(huì)專注與堅(jiān)持

奧運(yùn)會(huì),是一場(chǎng)勵(lì)志教育,我們所看到的金牌和榮譽(yù),颯爽英姿、風(fēng)光無限的背后,是奧運(yùn)健兒們的汗水、淚水換來的。

7月27日,在巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女子雙人3米板比賽中,中國組合陳藝文/昌雅妮奪得金牌。

很少有人知道,昌雅妮在巴黎奧運(yùn)會(huì)開賽前四個(gè)月,曾遭遇嚴(yán)重的肩傷,給倆人的奧運(yùn)前景蒙上陰影。但她們直面困難、戰(zhàn)勝困難,這枚奧運(yùn)金牌就是對(duì)倆人多年努力與拼搏的最好回報(bào)。

帶孩子看奧運(yùn)會(huì),同他們講講獎(jiǎng)牌背后的勵(lì)志故事,教會(huì)孩子們堅(jiān)持和專注,讓孩子們相信:不懈努力,可以創(chuàng)造奇跡。

興趣教育:讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)

讓孩子發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)之美。健美的身體、優(yōu)雅的動(dòng)作、迸發(fā)的激情……

讓孩子從欣賞美開始,對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,讓他們知道,健康的身體是一生最寶貴的財(cái)富。還要讓他們知道,鍛煉不僅能改善體質(zhì),更能磨礪意志。

奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上精彩紛呈,帶著孩子們一起觀看可以激發(fā)他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛。家長(zhǎng)不妨趁機(jī)發(fā)展、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,豐富孩子們的生活。

性格教育:尊重別人尊重自己

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,不僅僅有競(jìng)爭(zhēng),也應(yīng)該有尊重。有千錘百煉之后的艱難勝利,也有千辛萬苦之后的功虧一簣。有強(qiáng)勁的對(duì)手,也有真摯的朋友。

陪孩子看奧運(yùn)會(huì),告訴他們:尊重別人,就是尊重你自己。孩子在體育中學(xué)到的不僅是有競(jìng)爭(zhēng),還有更深的道德層面的東西:對(duì)手贏了,在場(chǎng)邊鼓掌;對(duì)手輸了,也要溫暖鼓勵(lì)。

逆商教育:失敗者也是英雄

競(jìng)賽場(chǎng)上,有勝利的狂歡,就有失敗后的落寞,這兩種感情交織,正是體育競(jìng)技的魅力所在。

巴黎奧運(yùn)會(huì)擊劍女子重劍個(gè)人賽第二輪結(jié)束,東京奧運(yùn)會(huì)冠軍孫一文無緣十六強(qiáng)。@擊劍孫一文,發(fā)文回應(yīng):“競(jìng)技場(chǎng),早就教會(huì)了我如何面對(duì)輸贏,接納一切。擊劍對(duì)我而言,已經(jīng)不僅是取得榮耀,而是希望給練擊劍、練體育的孩子們做好榜樣,告訴大家,不畏懼困難,不害怕失敗,一直向前,一直勇敢,一直為熱愛奮斗……”

失敗不僅是運(yùn)動(dòng)員無法避免的議題,也是孩子的。

是比賽,就會(huì)有輸贏。陪孩子觀看奧運(yùn)會(huì),會(huì)看到奧運(yùn)健兒們因失利流下遺憾淚水的畫面,他們會(huì)握手鼓勵(lì)、會(huì)相擁安慰。這份面對(duì)失敗的坦然和不服輸?shù)膭蓬^,也是我們需要教給孩子們的。

規(guī)則教育:規(guī)則下才有真正的自由

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是最講究規(guī)則的,團(tuán)隊(duì)協(xié)作講規(guī)則,公平比賽講規(guī)則,裁判判定也講究規(guī)則。在遵守共同規(guī)則的前提下,比賽才能公平。

規(guī)則之下,才有真正的公平和自由。培養(yǎng)孩子對(duì)賽場(chǎng)上規(guī)則的敬畏,實(shí)際上也是在培養(yǎng)他對(duì)生活中種種規(guī)則的敬畏。

多元文化教育:尊重差異才能文化共融

奧運(yùn)會(huì)是各國運(yùn)動(dòng)員展示才華的舞臺(tái),不同的文化背景和競(jìng)技風(fēng)格使得比賽更加豐富多彩。

要引導(dǎo)孩子尊重各國運(yùn)動(dòng)員的差異,理解并欣賞不同國家和地區(qū)的文化。

還可以利用奧運(yùn)會(huì)這一多元文化交匯的平臺(tái),向孩子介紹不同國家的文化、風(fēng)俗、服飾等,培養(yǎng)他們的跨文化交流能力和全球視野。

(來源:中國教育報(bào))


千島湖新聞網(wǎng)編輯:劉波 徐翠云


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