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一場(chǎng)青春與鄉(xiāng)村的“雙向奔赴”

發(fā)布時(shí)間：2024-11-19 09:42:50

　　記者胡璇通訊員王亞萍

　　初冬的雨夜伴著絲絲涼意，但楓樹(shù)嶺鎮(zhèn)下姜村“老書(shū)記”姜銀祥的家中卻是暖意濃濃，由復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江音樂(lè)學(xué)院等高校師生組成的蹲點(diǎn)研學(xué)小組夜訪下姜村，暢談關(guān)于下姜村的過(guò)去、當(dāng)下與未來(lái)。

　　近日，在派駐下姜村省級(jí)文化特派員胡逢陽(yáng)的牽頭下，浙江大學(xué)“青馬向上”宣講團(tuán)、復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院師生和楓樹(shù)嶺鎮(zhèn)“嶺上草帽宣講團(tuán)”代表等50余人一起走進(jìn)下姜村，開(kāi)啟了一場(chǎng)主題為“跟著文化特派員溯源新思想——見(jiàn)證‘一滴水’的力量”下姜村蹲點(diǎn)研學(xué)活動(dòng)，探尋下姜村從“臟亂窮”到“綠富美”的精彩蝶變。

　　在為期兩天的蹲點(diǎn)研學(xué)活動(dòng)中，師生們經(jīng)歷了初心尋訪、初始下姜、村情夜訪、書(shū)記講堂、音樂(lè)賦美、鄉(xiāng)村采風(fēng)、主題暢享等七大環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，深度參與了主題宣講、主旨分享、圓桌座談、入戶調(diào)研、主題匯報(bào)等活動(dòng)，參觀一滴水研學(xué)營(yíng)、思源亭、村文化禮堂等，最后以分組形式對(duì)走訪調(diào)研成果作宣講展示，共話青年夢(mèng)想，發(fā)出青年聲音。

　　“如何讓這些游客來(lái)到這里后能停下來(lái)，而不只是看了一眼就走，我覺(jué)得要營(yíng)造一種鄉(xiāng)村文化去吸引這些人，甚至吸引他們留下來(lái)為鄉(xiāng)村做一些事情，這是我們接下來(lái)要考慮并努力的一個(gè)方面?！闭憬髮W(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師王立偉說(shuō)道。

　　“這次我們來(lái)下姜村會(huì)特別關(guān)注文化如何助力鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域，將我們的所學(xué)融入下姜村的發(fā)展，由此完成理論到實(shí)踐的統(tǒng)一?！睆?fù)旦大學(xué)2023級(jí)PPE專(zhuān)業(yè)本科生王心語(yǔ)則希望自己通過(guò)一個(gè)外部的視角，去發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村潛在的優(yōu)勢(shì)和不足，為下姜村的未來(lái)發(fā)展提供一些建議。

　　作為此次活動(dòng)的發(fā)起人，同時(shí)也是一名“新下姜人”，胡逢陽(yáng)在經(jīng)過(guò)走訪和調(diào)研后，提出打造“梔子花開(kāi)”農(nóng)文旅融合項(xiàng)目，做好“1+1+N”文化特派員系列工作，推動(dòng)下姜村理論政策宣講、文化服務(wù)供給、文化品牌打造等工作，將文化成果寫(xiě)在下姜村的廣袤大地上，以文惠民、以文興業(yè)、以文潤(rùn)村，凝聚人心，靜待花開(kāi)。

　　“各高校的師生從旅游、生態(tài)、村莊治理等角度，對(duì)鄉(xiāng)村應(yīng)該怎么樣發(fā)展、要建成怎么樣的鄉(xiāng)村才能夠吸引到更多的大學(xué)生群體扎根鄉(xiāng)村等給出了獨(dú)到的建議。”胡逢陽(yáng)表示，此次活動(dòng)對(duì)他而言也是收獲頗豐，“作為文化特派員，我不能局限于現(xiàn)有的發(fā)展模式，還要更多地去了解游客、大學(xué)生、青年群體、創(chuàng)客等群體，他們對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的一些視角和觀點(diǎn)，都是我們作為文化特派員要收集和吸納的，并且能夠?yàn)槲覀冏罱K落地的文化特派員項(xiàng)目形成一定的支撐?！?/p>

　　此外，浙江音樂(lè)學(xué)院的師生們還為村民們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的民樂(lè)演奏會(huì)。

千島湖新聞網(wǎng)編輯：義永華吳若虹