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減負(fù)需要學(xué)校、家庭、社會形成合力,然而卻有家長在不停給孩子增負(fù)——
“雞娃”成為家長圈流行?。?/p>
11月9日,在北京市北三環(huán)一個被教育機(jī)構(gòu)占據(jù)半壁江山的商場里,背著書包、帶著孩子的家長埋頭走路,身邊的孩子有的蹦蹦跳跳,有的規(guī)規(guī)矩矩。“平時的晚上,周末全天,這里全是來上課的孩子,你看旁邊的肯德基排隊都到門口了。”商場門口的保安對記者講道。
在一家教育機(jī)構(gòu)的小學(xué)一年級語文培訓(xùn)課堂上,前兩排的孩子和后兩排的家長都專注地聽著課,家長時不時用手機(jī)對著板書拍照,鮮有進(jìn)出或說話的雜音。課間,家長們彼此分享育兒經(jīng):“我們報課不算多的,就數(shù)學(xué)、語文、英語、圍棋和游泳?!薄拔壹亦従咏o他上小學(xué)二年級的兒子每周報了8個補(bǔ)習(xí)班?!贝蠹叶歼駠u不已。一個因為課上古詩沒背下來的孩子正在被他的爸爸訓(xùn)斥,爸爸緊鎖著眉頭,兒子一臉茫然,顯然心不在焉。
10月末11月初是某知名教育機(jī)構(gòu)老生續(xù)報、新生報名的日子,這幾天家長們圍繞報名的話題也多起來,誰家孩子考上了創(chuàng)新班?哪個老師的課最難搶?這些都是家長熱議的話題。
一位從北四環(huán)外帶著孩子來上課的家長對記者說:“我家門口也有培訓(xùn)班,但是學(xué)習(xí)氛圍和這里比差遠(yuǎn)了,反正都是花精力和金錢來上課,寧可路上遠(yuǎn)一點,也想讓孩子上一個好老師的課?!彼@么一說,周圍家長紛紛點頭。記者了解到,幾個孩子都是大老遠(yuǎn)跑來上課。
近年來,隨著教育部有關(guān)中小學(xué)生減負(fù)的政策實施落地,北京市教委也出臺了相關(guān)政策,例如小學(xué)低年級不留家庭作業(yè)、期中期末考核多以“樂考”形式進(jìn)行??墒牵映升埖募议L們壓力有增無減。據(jù)了解,有不少低年級的家長認(rèn)為,孩子沒有養(yǎng)成回家寫作業(yè)的習(xí)慣,等到四年級以后,學(xué)習(xí)壓力一下加上來,孩子和家長都適應(yīng)不了。
焦慮,成為時下家長們的一個熱門話題。一位母親對記者說:“我最近患上了很多母親普遍患上的焦慮癥。我有兩個女兒,今年一個上四年級,一個剛上一年級。為了她們的學(xué)習(xí)成績,還有課外的興趣,我需要給她們不停地報班學(xué)習(xí)。我不是在送大女兒補(bǔ)語文數(shù)學(xué)英語,就是在送二女兒學(xué)鋼琴舞蹈和美術(shù)。我感覺我的夢想和渴望全都被兩個孩子吞噬了。我對現(xiàn)在單調(diào)而麻木的生活有些失望,但是不敢輕易改變?!?/p>
這位母親說出了許多家長的心聲。為了孩子,不計成本、不辭辛苦的家長們大有人在。近幾年,“雞娃”成為大城市家長們流行的一種教育方式,意為給孩子“打雞血”。這種不斷給孩子安排學(xué)習(xí)和活動以及課外班、興趣班,不停讓孩子去拼搏的行為被家長們喊作“雞娃”。對此,有專家講道,父母對孩子有期望,有利于孩子取得更好的成績。但是,前提是期望不能超越孩子的能力,不能因為父母的愿望是“希望孩子好”就可以上不封頂。
如今,從教育部到地方教育部門都在強(qiáng)調(diào)減負(fù),采取了一系列措施規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、強(qiáng)化政府管理監(jiān)督。除此之外,家庭的作用不容忽視。這正如中國青少年研究中心家庭教育研究所所長劉秀英所言,“中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的治理多年來幾經(jīng)波折,反反復(fù)復(fù)久治不愈,說明這個問題根深蒂固,也警示我們這是一個需要全社會合力出擊才能攻克的難關(guān),家庭責(zé)任位列其中?!?/p>
周倩
來源: 工人日報
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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