浙新辦[2005]20號 浙ICP備05073341號 廣告經(jīng)營許可證:杭工商淳廣許2004001號
淳安縣千島湖傳媒中心版權(quán)所有 未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)絡(luò)廣告 0571-64831301
杭州網(wǎng)?千島湖網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)支持:杭州網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司
人民網(wǎng)北京11月14日電(李依環(huán))近期,全國多地出臺的減負措施引發(fā)社會廣泛關(guān)注。在今天舉行的教育部新聞通氣會上,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛強調(diào),減負不是讓學(xué)生沒有學(xué)習(xí)負擔(dān)。學(xué)生完成國家課程方案和課程標準規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是其應(yīng)盡的學(xué)習(xí)義務(wù)和應(yīng)付出的必要努力。
“我們還是要鼓勵學(xué)生認真學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),同時也要讓學(xué)生的努力付出是值得的?!眳斡駝傊赋?,合理的負擔(dān)是學(xué)生開發(fā)智力、激發(fā)潛力、鍛煉能力的必要條件,這不應(yīng)該視為過重學(xué)業(yè)負擔(dān)。減負是要減去強化應(yīng)試、機械刷題、超前超標培訓(xùn)等造成的不必要、不合理的過重負擔(dān)。
呂玉剛表示,減負是要優(yōu)化學(xué)生的合理負擔(dān),不能簡單降低課業(yè)難度,減少作業(yè)量,不能搞“一味的”“一刀切”減負,應(yīng)按照學(xué)生全面發(fā)展的要求科學(xué)減負,有增有減,優(yōu)化學(xué)生課業(yè)負擔(dān),使學(xué)生負擔(dān)保持在合理、適度范圍內(nèi);要堅持因材施教,提供選修課程、彈性作業(yè)和幫扶輔導(dǎo),保障學(xué)生達到規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。
呂玉剛強調(diào),減負要堅持綜合施策,多方聯(lián)動。教育部要求學(xué)校要精準分析學(xué)情、注重差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo),解決好學(xué)生“吃不飽”、“消化不了”、需求多樣等問題;要減少考試次數(shù),不得公布考試成績和排名,堅決禁止分班考試,實行均衡分班。
呂玉剛指出,要深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理,規(guī)范培訓(xùn)行為,嚴禁超標超前培訓(xùn),強化日常監(jiān)督管理,完善“黑白名單”制度。在家長層面,要深入推進駕校協(xié)同育人,幫助家長樹立科學(xué)育兒觀念,理念幫助孩子設(shè)定人生目標。同時,各級政府和教育行政部門不片面以升學(xué)率考評學(xué)校和教師,更不得給學(xué)校下達升學(xué)指標;要深化中高考命題改革和招生入學(xué)改革,注重考察學(xué)生綜合素質(zhì),不出超標難題怪題。
來源:人民網(wǎng)-教育頻道
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
最新播報
更多>>淳安發(fā)布
視界千島湖