記者 汪蘇潔
章先生家的5歲女兒最近一直喊雙眼難受，去醫(yī)院檢查后醫(yī)生告知，女兒的眼睛因?？匆曨l造成用眼過(guò)度而致使眼睛發(fā)炎，今后有可能會(huì)影響視力。
筆者了解到，章先生的女兒上幼兒園小班，暑期這段時(shí)間，夫妻倆給孩子買(mǎi)了一個(gè)iPad平板電腦，作為暑期教育工具，因?yàn)榉蚱迋z覺(jué)得iPad可擔(dān)當(dāng)起“電子保姆”的職責(zé)，既可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、又可以教孩子讀童謠學(xué)知識(shí)，而且孩子玩這些智能電子產(chǎn)品的時(shí)候一般比較專注，還可以鍛煉孩子的耐性，不曾想，孩子因長(zhǎng)時(shí)間接觸視頻而致使眼睛發(fā)炎影響了視力，夫妻倆追悔莫及。
專家表示，iPad色彩比較明亮鮮艷，視覺(jué)刺激比較強(qiáng)烈，孩子使用時(shí)，家長(zhǎng)要嚴(yán)加控制時(shí)間和距離，iPad的使用時(shí)間最好不要超過(guò)20分鐘，眼睛與iPad距離至少30厘米開(kāi)外。孩子年紀(jì)小，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的督促，孩子對(duì)于看iPad的時(shí)間和距離根本沒(méi)能力自我把控，很容易造成不良后果，那么家長(zhǎng)原本想利用它作為孩子暑期教育工具，反而得不償失。
目前，越來(lái)越多的年輕父母選擇在暑期讓孩子接觸iPad、kindle等電子產(chǎn)品，想利用這些電子產(chǎn)品對(duì)孩子進(jìn)行課外教育，開(kāi)發(fā)智力或讓孩子得到樂(lè)趣，造成孩子每天看視頻的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，為孩子日后出現(xiàn)視力問(wèn)題埋下了隱患。一些電子產(chǎn)品確實(shí)能在某些方面給予孩子更廣闊的知識(shí)接觸，滿足孩子不斷探索外部世界的需求，但父母需掌握一些規(guī)則和技巧，科學(xué)運(yùn)用這些電子設(shè)備，讓孩子每天接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間控制在半小時(shí)以內(nèi)，且應(yīng)該伴隨家長(zhǎng)的陪伴指導(dǎo)和交流，讓“電子保姆”真正為孩子的暑期“錦上添花”。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯：劉波 于一
