這一時(shí)段總共出報(bào)7期,計(jì)編版面28個(gè)。這一時(shí)段內(nèi)報(bào)紙所呈現(xiàn)出的優(yōu)缺點(diǎn)主要有:
一、采編人員的主觀能動(dòng)性有所增強(qiáng)
一個(gè)是記者寫稿的時(shí)候在文章后面采用記者感言和后記的方式來(lái)深化文章主題,這一方面在這一時(shí)段內(nèi)呈現(xiàn)出漸趨成熟的跡象,如7月26日二版《烈日警徽相映紅》、三版《乙型肝炎――我了解,我防護(hù),我不怕》;小言論和評(píng)論員文章撰寫的自覺(jué)性增強(qiáng),如7月17日一版《深入農(nóng)村 服務(wù)基層》,7月28日《“文明墻前”話文明》,還有貫徹縣委全委會(huì)精神的兩篇評(píng)論員文章;攝影記者能深入現(xiàn)場(chǎng)深入一線拍攝生動(dòng)活潑的整體建設(shè)場(chǎng)面的圖片:如7月19日二版的《從重慶到千島湖的快樂(lè)噴漿隊(duì)》,7月24日二版的《裝貨不穩(wěn) “水山”滑坡》;文字記者走文/攝兼行之路有所起色,在這一時(shí)段內(nèi),由文字記者拍攝的照片,在一版位置刊發(fā)的有兩幅,其中一幅是范小青拍攝、一幅是方俊勇拍攝的。
再一個(gè)是編輯主觀能動(dòng)性的增強(qiáng),主要表現(xiàn)在兩方面,一個(gè)是出現(xiàn)了主動(dòng)撰寫言論稿件的現(xiàn)象,如7月21日三版秋葉同志的《我們的教育還能走多遠(yuǎn)》;另一個(gè)是二版頭條的標(biāo)題制作方面出現(xiàn)了更有利于讀者閱讀的形式,最主要的是在副標(biāo)題中顯示文章的中心內(nèi)容、核心提示。這既是當(dāng)前報(bào)紙新聞標(biāo)題制作的一個(gè)方向,注重實(shí)題,也是我們做深服務(wù)讀者這一大文章的內(nèi)在需要。
二、特色欄目的欄目特色漸趨顯現(xiàn)
從改版以來(lái),在《今日千島湖》的四個(gè)版面中,一版的“政務(wù)要覽”“湖畔短笛”這兩個(gè)欄目,尤其是“政務(wù)要覽”這個(gè)欄目從上到下都得到了廣泛的認(rèn)同;“湖畔短笛”的文章以短見(jiàn)長(zhǎng),突顯主題,在讀者中的影響力漸趨擴(kuò)展。二版由原民生熱線欄目演變而來(lái)的“你點(diǎn)我訪”欄目,深得讀者喜愛(ài)。7月17-31日的《今日千島湖》,共在《你點(diǎn)我訪》欄目刊發(fā)文章4篇,可以說(shuō),篇篇文章緊扣當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn),事關(guān)民情、民生,并在宣傳形式上做到了相互聯(lián)動(dòng),達(dá)到了服務(wù)于民的效果。17日刊發(fā)的“深坑要命 拿誰(shuí)是問(wèn)”一文,圖文并茂,短短二、三百字就告訴讀者曾經(jīng)有過(guò)的慘痛教訓(xùn)和隱患橫生的現(xiàn)狀,其警示作用躍然紙上;19日“飛走的兩萬(wàn)元錢回來(lái)了”一文,通過(guò)真實(shí)案例,告訴人們?cè)谫?gòu)房熱潮中,應(yīng)冷靜辨識(shí)五花八門的售房促俏術(shù),力求避免成為“冤大頭”,一旦被騙,也要勇于維權(quán),挽回?fù)p失;24日見(jiàn)報(bào)的“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站拒絕自備針劑有苦衷”一文,揭示了醫(yī)患之間衛(wèi)生服務(wù)中遇到的尷尬問(wèn)題,呼吁主管部門要盡快理順管理關(guān)系,明確服務(wù)對(duì)象和內(nèi)容,讓便民之地真正便民;7月28日,此欄目刊發(fā)的兩篇文章都是當(dāng)前極易發(fā)生的事情,這組文章提醒人們要珍愛(ài)生命,掌握日常必備的防范和自救知識(shí),也敦促部分利已之人要拿出行動(dòng),顧及他人,兩文通篇飽含憂民愛(ài)民之情。
三、“報(bào)網(wǎng)E動(dòng)”成最新亮點(diǎn)
本時(shí)段最為明顯的特征是全新推出了《今日千島湖》和千島湖新聞網(wǎng)的“報(bào)網(wǎng)E動(dòng)”,這一工作的展開以及“新聞報(bào)網(wǎng)互動(dòng)、廣告報(bào)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)、開通網(wǎng)絡(luò)論壇”的三大舉措,使傳媒中心整體新聞理念走在了新聞學(xué)發(fā)展的前沿。四版連續(xù)三期千島湖新聞網(wǎng)全新改版的廣告,提高了千島湖新聞網(wǎng)的知曉率,廣告的連續(xù)推出形成了強(qiáng)勢(shì)風(fēng)向,在讀者中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的期待效應(yīng)。二版“報(bào)網(wǎng)E動(dòng)”欄目的開辟,更使這一工作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
四、存在不足與建議:
1、不足之一:文體形式不活 記者的基層稿、深度報(bào)道偏少
(1)、成就宣傳被傳統(tǒng)模式套牢,沒(méi)有能夠從百姓的衣食住行來(lái)看變化,爾后以小見(jiàn)大地展示半年成就;(2)、消息導(dǎo)語(yǔ)鮮活性不夠;(3)、見(jiàn)聞、新聞特寫、視覺(jué)新聞?lì)惖奈捏w偏少。就是7月28日二版頭條的宋村鄉(xiāng)農(nóng)家菜烹飪技術(shù)比武見(jiàn)聞,開篇還是少了些現(xiàn)場(chǎng)感;通篇有人物語(yǔ)言與活動(dòng)的描寫,但就是少了一些觀眾、看客及參賽者的群眾角色,小角色的活動(dòng)。(4)、記者基層聯(lián)系點(diǎn)的來(lái)稿偏少,分線采訪的功能與作用沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)揮。
2、不足之二:差錯(cuò)仍有存在,發(fā)稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門不平衡現(xiàn)象需要引起重視
總體上這一時(shí)段內(nèi),通過(guò)全體采編人員的共同努力,差錯(cuò)減少,但仍然存在,如7月21日二版《千島湖畔再現(xiàn)飾材航母》一文的引題“貫徹品牌戰(zhàn)略 倡導(dǎo)品牌生活”導(dǎo)向性有偏差,實(shí)施品牌戰(zhàn)略并非是要人們倡導(dǎo)品牌生活,原意應(yīng)該是品質(zhì)生活,“品牌”與“品質(zhì)”雖是一字之差,但是其意相差甚遠(yuǎn),尤其是在新聞?shì)浾摰囊龑?dǎo)方面,“倡導(dǎo)品牌生活”和“倡導(dǎo)品質(zhì)生活”給人們的導(dǎo)向應(yīng)該是不一樣的;同日二版《杭州商學(xué)院關(guān)注留守兒童》一文中,時(shí)態(tài)運(yùn)用前后不一,文章開頭以“日前”作新聞時(shí)間點(diǎn),但在第二段又用了一個(gè)“將”字,一般地用“日前”大多是我們?cè)谔幚頃r(shí)效性差,已經(jīng)過(guò)去較長(zhǎng)時(shí)間的新聞時(shí)采用的一種模糊的時(shí)間點(diǎn)處理方式,而一個(gè)將字則表示整個(gè)過(guò)程尚未發(fā)生,表示的是將來(lái)時(shí),這兩者間前后時(shí)態(tài)不一。7月28日企業(yè)界慰問(wèn)“千島湖艦”官兵一文中,對(duì)“千島湖艦”這一稱號(hào)的引用,在引號(hào)的使用上不規(guī)范。7月31日一版《深入山村 共建文明》計(jì)量學(xué)院師生調(diào)研“雙百結(jié)對(duì)”活動(dòng),在標(biāo)題中是這樣注明的,但是文章里面表述的更多的是“雙百共建”活動(dòng),雖然這樣的簡(jiǎn)稱語(yǔ)意上沒(méi)有什么大的差別,但給讀者的閱讀帶來(lái)一定的障礙。三版“移動(dòng)杯”檔案法二十周年征文廣告中千島湖新聞網(wǎng)的網(wǎng)址明顯錯(cuò)誤。
這一時(shí)段的發(fā)稿量,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏多,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)很少,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)一篇沒(méi)有。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門發(fā)稿量失衡現(xiàn)象需要引起重視。
3、建議之一:記者要在“兩深”上下功夫:“兩深”是指――深入采訪、深度報(bào)道。
綜覽這一階段內(nèi)所刊發(fā)通訊員與記者的文稿,真正來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村(社區(qū))最基層的文稿不多,尤其是文字記者采寫的幾乎沒(méi)有。記者依然是忙于跑面,疲于應(yīng)付。未能真正有效地深入到一線,沉下去,采上來(lái)。如7月19日一版《姜家下玉泉村民生活好愜意》一文,這是到村,到農(nóng)民,到最基層的稿件,文章反映了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)新貌,可惜出自于通訊員而非我們的記者之筆;7月28日四版《大山里的“留守兒童”》一文,這是一篇深度報(bào)道。從題材來(lái)說(shuō)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的需要我們關(guān)注的問(wèn)題,然而我們的記者并未涉及,就是涉及恐怕也不能如這批大學(xué)生們這樣深入地進(jìn)行采寫;此文從體裁來(lái)講,是以日記體來(lái)撰寫的文稿,這也是我們記者需要學(xué)的一個(gè)方面,以多種文體來(lái)展示新聞事件。如果我們的記者都能似這批大學(xué)生一樣真正深入下去,則肯定也能寫出這樣有深度的報(bào)道。
同時(shí),在欄目稿選題上要下功夫,要在選好題的前提下,進(jìn)行深入采訪,進(jìn)行深度報(bào)道,尤其是“湖畔短笛”和“記者觀察”這兩個(gè)欄目的文稿;這兩個(gè)欄目都是深度報(bào)道類的,要寫好這兩個(gè)欄目的文稿,不能抱著為應(yīng)付,為完成任務(wù)而寫的態(tài)度,要有一種精益求精,精心選題,寫出精品,寫出有份量的文稿的精神對(duì)待。
4、建議之二:編輯要在“兩精”上下功夫:“兩精”是指――精心組稿、精心編稿。
編輯從字面意來(lái)理解即編和輯,編的過(guò)程是整理修改加工提升的過(guò)程,輯的過(guò)程是統(tǒng)籌、拿來(lái)的過(guò)程,本身這兩個(gè)字就包含著組稿和編稿兩方面的工作內(nèi)容。在精心編稿方面,除了要出好標(biāo)題,改好文章,校好字句外,我們認(rèn)為,編輯還應(yīng)該做好如何讓讀者易懂、易讀的工作。比如說(shuō)在成就宣傳及一些數(shù)字較多的宣傳內(nèi)容中,無(wú)論是記者還是編輯都應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,力求把復(fù)雜的數(shù)字簡(jiǎn)單化,把抽象的概念具體化,以把文變圖、或以文配圖(圖表)的形式來(lái)展現(xiàn)出來(lái),這樣就可以讓讀者易讀易懂。如7月28日二版《萬(wàn)余困難群眾生活補(bǔ)助提高》一文,通篇讀下來(lái)都是數(shù)字,而且這些數(shù)字繁瑣無(wú)章,既枯燥乏味,又容易讓人讀錯(cuò)讀亂。如果編輯和記者一起將這一文章變一下文體,以圖表加文字的形式來(lái)表現(xiàn),則可以一目了然,又不容易搞錯(cuò);編輯還應(yīng)該強(qiáng)化撰寫一些帶有引導(dǎo)提示性功能的編者按、編后、短評(píng)等文章。另外編輯應(yīng)該充分發(fā)揮組稿的功能,擴(kuò)大與通訊員的聯(lián)系范圍,不僅??嬉獜?qiáng)化組稿,強(qiáng)化專題作者的聯(lián)系;一二版也應(yīng)該強(qiáng)化組稿功能,尤其是那些在報(bào)紙上很少“露臉”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門的通訊員,應(yīng)該和他們加強(qiáng)聯(lián)系,以增加他們“露臉”、“出鏡”的機(jī)會(huì)和頻率,使整個(gè)《今日千島湖》能更全面地反映全縣的基本情況,避免幾個(gè)“親娘仔”經(jīng)常多吃多占的現(xiàn)象。記者要強(qiáng)化與所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系,與編輯合作一道作好面上的文章。
5、建議之三:進(jìn)一步加強(qiáng)報(bào)網(wǎng)互動(dòng),加大千島湖新聞網(wǎng)的推廣力度,憑借《今日千島湖》已有的強(qiáng)大影響力與公信力,做足做好千島湖新聞網(wǎng)的推廣工作,以擴(kuò)大千島湖新聞網(wǎng)的綜合影響力,從而實(shí)現(xiàn)《今日千島湖》與千島湖新聞網(wǎng)兩大媒體相互融合,整體提升傳媒中心綜合競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)廣告報(bào)網(wǎng)聯(lián)動(dòng),以新聞網(wǎng)的免費(fèi)廣告來(lái)有效地拉動(dòng)報(bào)紙廣告效益的提升,很需要提升千島湖新聞網(wǎng)自身的影響力,從某種程度來(lái)講,只有新聞網(wǎng)的影響力得到了有效的提升,則我們廣告報(bào)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)的策略才能得到更大程度更大目標(biāo)上的達(dá)成。而網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力與生命力依賴于人氣的聚集,而人氣的集聚在很大程度上除了網(wǎng)絡(luò)自身的運(yùn)作外,還得依賴于各種活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造機(jī)遇,聚集人氣。在當(dāng)前,要提高千島湖新聞網(wǎng)的影響力,聚集千島湖新聞網(wǎng)的人氣,很需要借助于《今日千島湖》為其推波助浪,需要憑借《今日千島湖》這一傳統(tǒng)媒體的影響力和普及度來(lái)提高千島湖新聞的知曉率與認(rèn)可度。
上述評(píng)報(bào)只是我們的個(gè)人觀點(diǎn),不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
千島湖傳媒中心 第2評(píng)報(bào)小組
2007年8月4日
走向全媒體——千島湖傳媒中心十年歷程