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[內(nèi)容提要]：本文針對千島湖傳媒中心采編隊(duì)伍的現(xiàn)狀，在認(rèn)真思考分析的基礎(chǔ)上，提出了當(dāng)前要加強(qiáng)傳媒中心青年記者的培養(yǎng)與鍛煉的基本思路。文章認(rèn)為新聞工作面對的是大千世界，是高度經(jīng)驗(yàn)化的專業(yè)，新聞工作者最高級的評價(jià)詞匯是資深，僅僅在業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)水平上，就需要時(shí)間的歷練。千島湖傳媒中心記者隊(duì)伍的年輕化與新聞傳播工作的職業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)階段傳媒中心事業(yè)的發(fā)展存在著一定的沖突，解決這一矛盾沖突，需要高度重視加強(qiáng)青年記者的培養(yǎng)與鍛煉，促使他們快速成長。這就需要必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)青年記者多途經(jīng)多方式地使自己成為一專多能型的、復(fù)合型的人才，使自己既專又博；需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些有效的載體，鼓勵(lì)青年記者冒尖、拔尖、出跳，使他們早日成名成家；需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)必要的制度環(huán)境，使現(xiàn)有制度的導(dǎo)向功能與作用得到更為充分有力地發(fā)揮，從而鼓勵(lì)和引導(dǎo)青年記者不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能，提升綜合素質(zhì)，更好地滿足傳媒中心新聞事業(yè)發(fā)展的需要，滿足更好地提高《今日千島湖》和千島湖新聞網(wǎng)的辦報(bào)辦網(wǎng)質(zhì)量，提升新聞輿論引導(dǎo)能力的需要，以更好地為淳安經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展鳴鑼開道。文章具有很強(qiáng)的針對性和可操作性，具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。 

[關(guān)鍵詞]：記者  培養(yǎng)與鍛煉

新聞?dòng)浾呤钦麄€(gè)新聞事業(yè)的支柱。加強(qiáng)和提高新聞?dòng)浾叩木C合素質(zhì)，打造一支年齡、專業(yè)知識、學(xué)歷層次等結(jié)構(gòu)相對合理的老中青相合的記者隊(duì)伍，是我們深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記視察人民日報(bào)社時(shí)的講話精神，努力提高新聞輿論引導(dǎo)能力的根本所在，也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。本文結(jié)合千島湖傳媒中心記者隊(duì)伍的實(shí)際情況，對如何加強(qiáng)青年記者的培養(yǎng)與鍛煉作一簡要分析，以起拋磚引玉之效。

一、采編隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析

淳安縣千島湖傳媒中心現(xiàn)有工作人員34名，其中直接從事一線新聞采編的從業(yè)人員16名，僅占全體工作人員的47 %；加上網(wǎng)絡(luò)新聞部和照排室的同志一起共23人，占總?cè)藬?shù)的67．6 %。本文以16名一線采編人員即新聞部和專刊部的采編人員為基數(shù)進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析，基本情況如下：

1、現(xiàn)有采編人員年齡、資歷與性別結(jié)構(gòu)分析

依現(xiàn)行運(yùn)作體制，新聞部和專刊部的16名采編人員，直接從事著《今日千島湖》和千島湖新聞網(wǎng)的新聞采編工作。其中新聞部11名采編人員主要負(fù)責(zé)一二版的采編業(yè)務(wù)，?？?/SPAN>5名采編人員主要負(fù)責(zé)三四版的采編業(yè)務(wù)。千島湖新聞網(wǎng)的采編工作也均由這16位同志完成，現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)新聞部僅只是負(fù)責(zé)將他們已經(jīng)采編好的文稿進(jìn)行上傳發(fā)布，故不列入分析之中。在16名采編人員中，年齡在50歲以上的1人，40至49歲的4人，30至39歲的2人，30歲以下的9人；其中男性5人，女性11人，女性占全體采編人員的比例高達(dá)68.75%。新聞從業(yè)經(jīng)歷在5年以上的僅7人，只占43.75%。

從年齡結(jié)構(gòu)和從業(yè)年限的分析，我們可以知道，目前采編人員呈現(xiàn)后續(xù)力量強(qiáng)勁，但資深采編人員缺少；年青化趨勢明顯，但30至39歲既有較長從業(yè)經(jīng)驗(yàn)又處于年富力強(qiáng)，充滿朝氣的中堅(jiān)骨干力量缺少，甚至可以說是斷層嚴(yán)重。尤其是擔(dān)負(fù)著直接傳播縣內(nèi)重大新聞采寫任務(wù)的新聞部的采編力量，這一特點(diǎn)更為明顯。

新聞部11名采編人員中除1名50歲以上有十幾年新聞攝影經(jīng)歷的資深攝影記者，和兩名40歲以上同樣有十多年新聞從業(yè)經(jīng)歷的資深文字記者外，采寫任務(wù)最為繁重，承載最為艱巨的采編重?fù)?dān)的8名記者中除1人剛滿三十周歲外其余均為80后的年輕人，年齡呈塔狀結(jié)構(gòu)；在從業(yè)履歷上也是只有1人具有7年新聞工作閱歷，其余的均為2005年9月及以后入伍者，還有三名是今年3月份才開始從事新聞實(shí)踐工作的小年輕。這樣的年齡結(jié)構(gòu)、新聞從業(yè)閱歷與《今日千島湖》和千島湖新聞網(wǎng)新聞事業(yè)的發(fā)展對采編人員的整體要求之需要是很不相稱的。

?？?/SPAN>5名采編人員中，40歲以上的有2人，30至39歲的1人，30歲以下的2人，年齡呈現(xiàn)亞鈴型。就這僅有的5名采編人員，中間骨干斷層現(xiàn)象一目了然。從從業(yè)經(jīng)歷來看，直接從事一線新聞采編工作時(shí)間較長的嚴(yán)格意義上來說只有2人；最為年長的雖然在新聞單位工作了好幾十年，但真正從事新聞采編工作也是在今年年初從其它崗位上轉(zhuǎn)崗后才開始的，從業(yè)經(jīng)歷也不能算長；30歲以下的兩名小年輕，一名是2006年8月份入伍的，另一名是今年3月份新招進(jìn)來的。

同時(shí)在兩個(gè)科室中，由于女性所占比例相對較大，這樣就形成了一方面，由于女性細(xì)膩與感性使新聞的動(dòng)感度增強(qiáng)，但同時(shí)呈現(xiàn)的是新聞理性思維的減弱，新聞從業(yè)隊(duì)伍的沖勁與干勁相對偏弱；另一方面，由于女性生理及家庭生育等因素，又會導(dǎo)致一些新聞采編人員“隱性缺位”現(xiàn)象的產(chǎn)生，一旦懷孕生子，即會出現(xiàn)長時(shí)間的空位現(xiàn)象。

從上述分析我們不難看出，千島湖傳媒中心現(xiàn)有的新聞一線采編隊(duì)伍的年齡、性別結(jié)構(gòu)及新聞從業(yè)資歷，與新聞事業(yè)發(fā)展的需要相比存在著不盡合理之處：一方面，傳媒中心新聞事業(yè)的發(fā)展，急需要一大批能隨時(shí)上崗就位的專業(yè)技術(shù)人員；另一方面是現(xiàn)有的從業(yè)人員隊(duì)伍又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)《今日千島湖》上日報(bào)和千島湖新聞網(wǎng)天天更新新聞的需要，這兩者之間構(gòu)成了一對矛盾。當(dāng)前，在現(xiàn)有的條件和狀態(tài)下，解決和調(diào)和這一對矛盾較為行之有效的方法是，個(gè)人認(rèn)為就是要強(qiáng)化青年記者的培養(yǎng)與鍛煉，加快他們的成長速度，提升采編隊(duì)伍滿足事業(yè)發(fā)展需要的能力與水平！這也是提高《今日千島湖》和千島湖新聞網(wǎng)辦報(bào)辦網(wǎng)質(zhì)量的根本出路，提升一報(bào)一網(wǎng)新聞輿論引導(dǎo)能力的基本保障。

在16位采編人員中，攝影記者2人，版面編輯5人，文字記者僅有9人，這9名文字記者，無論是年齡、從業(yè)資歷還是性別結(jié)構(gòu)比，都存在著與整體新聞事業(yè)發(fā)展相脫接的現(xiàn)象。9名文字記者，在年齡上除一名剛滿30周歲外，其余的均在30歲以下，雖然年齡占據(jù)著年輕的優(yōu)勢，但是從業(yè)資歷和從業(yè)經(jīng)歷，工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明顯跟不上傳媒事業(yè)發(fā)展的需要；他們中從業(yè)資歷最久的僅有3年時(shí)間，且只有2人，最短的只有9個(gè)月時(shí)間！而且男同志幾成稀有品種僅有2人，性別比例嚴(yán)重失衡，也不能滿足新聞工作東奔西跑，應(yīng)對艱難險(xiǎn)阻等采訪任務(wù)的需要?？墒?，在現(xiàn)在的情況下，他們已然成為傳媒中心的“中堅(jiān)與骨干”，青年記者在傳媒中心事業(yè)發(fā)展中的作用與地位可見一斑！也正基于此，加強(qiáng)青年記者的培訓(xùn)與鍛煉，提高他們的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力就應(yīng)該成為一項(xiàng)更為緊迫的任務(wù)。

2、現(xiàn)有采編人員學(xué)歷及專業(yè)結(jié)構(gòu)分析

在現(xiàn)有的16名采編人員，直接科班大學(xué)?？埔陨袭厴I(yè)的有11人，占總數(shù)的68.75%；擁有大專以上畢業(yè)文憑的14人，占總數(shù)的87.5%；從學(xué)歷層次來講，可以說是層次最高的兩個(gè)科室；其中30歲以下的，全部為科班大學(xué)畢業(yè)。在11名科班畢業(yè)的采編人員中，上世紀(jì)九十年代初期高校擴(kuò)招以前的文史類科班大學(xué)畢業(yè)生僅有2人，理工科中專畢業(yè)生1人，其余均為2001年以后畢業(yè)的新生力量，在這8名屬于新生力量的采編人員中，招生入學(xué)時(shí)系二本及以上畢業(yè)的僅有1人，其余均為三本及以下層次的畢業(yè)生，文化基礎(chǔ)與一二本畢業(yè)生相比相對偏弱。

從專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，中文專業(yè)的（包括后學(xué)歷的）6人，政治法律專業(yè)的1人，文秘專業(yè)的1人，新聞專業(yè)的2人，計(jì)算機(jī)專業(yè)的1人，其它專業(yè)的2人。專業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀整體上與新聞事業(yè)發(fā)展的需要基本適應(yīng)，這與招考錄用時(shí)對專業(yè)要求的嚴(yán)格把關(guān)是分不開的，尤其是今年上半年新記者的招錄時(shí)對專業(yè)的設(shè)置就較為合理。但記者是個(gè)雜家，現(xiàn)有的青年記者群體中擁有多學(xué)科專業(yè)知識背景的沒有，既專又博的復(fù)合型人才沒有，懂必要的政黨、人大、政府、政協(xié)等基本的政治法律常識的采編人員偏少，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的沒有，這對于《今日千島湖》和千島湖新聞新聞事業(yè)的發(fā)展所需要的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)是極不相稱的。

3、現(xiàn)有采編人員狀態(tài)分析

整體上，傳媒中心每一位采編人員的工作成效與工作干勁是有目共睹的，尤其是青年記者群體，他們所承擔(dān)的任務(wù)之重、承受的壓力之大，在日常工作中我們都可以感受得到，他們的業(yè)績也是得到組織和社會各界的充分肯定的。他們在不斷地進(jìn)步與提升，并有可喜的成果令人滿意，令人可以肯定地說傳媒中心的確擁有一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)”的采編隊(duì)伍！對這一方面，這里不再多加論述。撰寫此文的目的是為了查找不足，尋找對策，以不斷提高青年記者的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)采編隊(duì)伍建設(shè)，為新聞事業(yè)的發(fā)展提供有力的人力資源保障。故此，個(gè)人認(rèn)為在現(xiàn)有的青年記者群體中，存在著需要進(jìn)一步加強(qiáng)與提高的方面主要是：

在精神層面上：目前青年記者群體，他們所生活成長的環(huán)境相對中年群體而言，比較優(yōu)越，而且人生之路比較順暢，基本上都是從校門直接到機(jī)關(guān)單位，在由高中升入大學(xué)的殿堂之路上幾乎沒有挫折與失敗可言；挫折承受力與吃苦精神的承載力相對較弱；這一現(xiàn)象外在地表現(xiàn)主要是在有較為繁忙的采寫任務(wù)時(shí)，由于較長時(shí)間的奔跑，身體疲勞現(xiàn)象一出現(xiàn)，即不善于統(tǒng)籌安排，不愿意在精神層面上負(fù)重前行；更不懂得，給擔(dān)子和壓力是組織對其的信任，更是組織給予其進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉的機(jī)會，偶爾還會有叫苦叫累的現(xiàn)象！在思想認(rèn)識上，對一時(shí)不能按要求保質(zhì)保量地完成應(yīng)該完成的采編任務(wù)時(shí)，有時(shí)會出現(xiàn)只強(qiáng)調(diào)客觀原因、忽視主觀因素的分析與反省等非正確的想法；在工作行動(dòng)上，由于思想認(rèn)識上的偏差，又會導(dǎo)致“鬧情緒”現(xiàn)象的發(fā)生，如非工作時(shí)間不愿意加班趕稿，生活與工作、八小時(shí)內(nèi)外公私截然分明，周末采訪任務(wù)接受較“勉強(qiáng)”等現(xiàn)象在某種程度上存在著。

另一方面，也正是由于缺乏統(tǒng)籌能力與必要的精神支撐，在“忙”的景象下，自身鉆研業(yè)務(wù)的時(shí)間缺位，精神與動(dòng)力不足，由此導(dǎo)致業(yè)務(wù)綜合能力與水平提高不快，業(yè)務(wù)操作技能存在著一些與工作要求不是十分和諧的現(xiàn)象。在這一層面上最明顯的外在表現(xiàn)就是所寫文稿套路稿、大路稿多，消息稿少出彩點(diǎn)；好的新聞?lì)}材少，獲獎(jiǎng)稿少；應(yīng)景稿、工分稿多，自找新聞自創(chuàng)稿、“三貼近”的民生新聞稿相對偏少；寫作手法、技巧創(chuàng)新少，行文修改少功夫，語言文字欠精煉、較粗造；八股味較濃，生氣、靈氣與才氣相對較少；可以與讀者溝通的文章，可以讓讀者愿看、樂看、愛看，看后可以有所品味的文章相對偏少等。

造成上述問題的主要原因，從青年記者的主觀角度來看，最主要的是在從業(yè)理念上“謀生”觀重于“事業(yè)”觀，在敬業(yè)精神上怕動(dòng)腦、怕吃苦思想仍有一定市場；體力上的苦都能吃得住，但精神上的苦有時(shí)候難以承受。在外在的客觀層面來看，一是已經(jīng)健全的現(xiàn)行考核與相關(guān)管理制度本身所具有的導(dǎo)向功能還有待進(jìn)一步地發(fā)揮。這也正是中心黨組將破解“執(zhí)行難”作為十七大主題教育實(shí)踐活動(dòng)“破八難”的重要內(nèi)容之一的原因所在；二是記者的從業(yè)經(jīng)歷制約著新聞報(bào)道面的擴(kuò)展以及在“專”字上做深做大新聞的能力提升；三是記者的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與把握政策、駕馭新聞的能力參差不齊制約著新聞報(bào)道的深度、亮點(diǎn)與閃光點(diǎn)的出現(xiàn)。

二、加強(qiáng)青年記者培養(yǎng)與鍛煉的對策思考

胡錦濤總書記在視察人民日報(bào)社時(shí)的講話指出要把提高新聞輿論引導(dǎo)能力放在更加突出的地位，必須切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。要加強(qiáng)對中青年骨干的培養(yǎng)鍛煉，采取多種措施培養(yǎng)造就更多人民群眾喜愛的名記者、名編輯、名評論員、名主持人。胡錦濤總書記的這一論述，明確地提出了要“加強(qiáng)中青年骨干的培養(yǎng)鍛煉”這一時(shí)代命題。

我們知道，青年是我們的未來，是我們一切事業(yè)的繼承者。青年記者的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。隨著千島湖傳媒中心事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)有的這支青年記者隊(duì)伍必將成為我們的中堅(jiān)與骨干，是我們事業(yè)發(fā)展的希望與支點(diǎn)，他們年輕富有活力，有知識有水平，充滿著朝氣與才氣；事業(yè)的發(fā)展需要我們“培養(yǎng)造就更多人民群眾喜愛的名記者、名編輯、名評論員、名主持人”。這很需要我們創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的外部環(huán)境，加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和鍛煉，促使他們早日成為名記者、名編輯、名評論員、名主持人。鼓勵(lì)編輯記者成名成家，推動(dòng)新聞隊(duì)伍建設(shè)，努力提高新聞輿論引導(dǎo)能力，不斷推進(jìn)新聞事業(yè)的發(fā)展。

1、造濃學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)青年記者既專又博

新聞?dòng)浾咂鋵?shí)是一個(gè)“雜家”，新聞事業(yè)的發(fā)展，需要新聞從業(yè)人員具有廣博的相關(guān)專業(yè)理論功底，既需要漢語言文學(xué)專業(yè)方面的譴詞造句、細(xì)節(jié)描寫的基本功，和相應(yīng)的詞匯量，也需要有新聞學(xué)專業(yè)方面的采編理論修養(yǎng)，更需要政治理論的方向把握和基本常識。作為縣級媒體和中央省市等大媒體相比，記者的分工較為粗放，沒有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)類、法制類、農(nóng)業(yè)工業(yè)及科教文衛(wèi)等更細(xì)的專業(yè)分工，這就更需要縣級媒體的新聞從業(yè)人員，還應(yīng)該懂得現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)、法律、教育心理學(xué)等多方面的常識性知識。因?yàn)榭h級媒體的發(fā)展，需要一專多能的復(fù)合型人才。為此，新聞單位應(yīng)該努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)青年記者成為既專又博的多面手復(fù)合型人才。傳媒中心現(xiàn)有的相關(guān)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)修的制度已經(jīng)創(chuàng)設(shè)到位，現(xiàn)在需要的是進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)氛圍與外在環(huán)境，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)團(tuán)支部在團(tuán)結(jié)、教育與引導(dǎo)、帶廣大青年記者在成長過程中的核心作用，推動(dòng)青年記者們自覺地去廣涉博獵，學(xué)習(xí)提高。

2、創(chuàng)設(shè)有效載體，鼓勵(lì)青年記者拔尖成才

“培養(yǎng)造就更多人民群眾喜愛的名記者、名編輯、名評論員、名主持人”，這是黨和國家對新聞工作者寄于的厚望，也是新聞單位鍛煉和培養(yǎng)青年記者的有效載體，也是我們改進(jìn)新聞報(bào)道，增強(qiáng)媒體的吸引力、感染力，實(shí)現(xiàn)媒體自身科學(xué)發(fā)展的客觀要求。

個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)記者只有從事豐富的新聞實(shí)踐，產(chǎn)生了有影響的作品，有較深的理論修養(yǎng)，能將自己的實(shí)踐和思考結(jié)晶為科研文章才能成其為“名”。這就需要他一定要有一篇或數(shù)篇在社會上產(chǎn)生了廣泛影響的代表作，要熟悉某一領(lǐng)域的報(bào)道并具有一定的權(quán)威性，同時(shí)還應(yīng)有一定的新聞理論或相關(guān)的理論的修養(yǎng)，并有一篇或一本象樣的理論科研論著。

我們千島湖傳媒中心現(xiàn)階段，要推進(jìn)“四名”工程的建設(shè)，鼓勵(lì)青年記者早日拔尖成才，眼下最起始的初步工作，就是要推行科研興報(bào)戰(zhàn)略，鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新，鼓勵(lì)和支持青年記者在新聞作品、新聞理論修養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面冒尖，出跳。在這一點(diǎn)上，自去年4月份以來，傳媒中心黨組已經(jīng)開始重視并有了實(shí)質(zhì)性的突破性的舉措：每月一次的“四好”及年終的科研文章評選活動(dòng)應(yīng)該說是其中的兩項(xiàng)重大舉措，但是年終的科研論文評選才剛剛起步，每月一次的“四好”評選，在此前曾經(jīng)有實(shí)施過一段時(shí)間但終因多種因素，未能堅(jiān)持下來。今年4月份重新啟動(dòng)的這一工作，總體上應(yīng)該說是成功的，但是最難操作的是評選標(biāo)準(zhǔn)的把握問題，稍不注意就會使評選工作在不自覺中陷入獎(jiǎng)金平均分配的“人情評好”之泥潭。“四好”評選制度既需要長期堅(jiān)持，也不需要不斷完善與調(diào)優(yōu)，使這一制度所具有的功能和作用發(fā)揮得更充分，運(yùn)作的成效更大。

3、創(chuàng)設(shè)制度環(huán)境，鼓勵(lì)青年記者勤練內(nèi)功

目前，我們記者在新聞實(shí)踐過程中，急需要解決這樣兩個(gè)問題，一是“寫什么，怎么寫，寫得怎么樣”的問題，這是一個(gè)基本的新聞業(yè)務(wù)操作技巧技能問題，是基本功的問題；另一個(gè)重點(diǎn)就是要讓他們轉(zhuǎn)變一個(gè)基本的理念，即由重“謀生”向重“事業(yè)”的從業(yè)理念轉(zhuǎn)變。要解決這兩個(gè)基本問題，需要我們創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的管理制度，促使他們由“要我成才”向“我要成才”轉(zhuǎn)變，從在外在環(huán)境制度的推動(dòng)實(shí)踐中被動(dòng)提升提高向自覺主動(dòng)地去努力勤練內(nèi)功，明確自身定位即自己的風(fēng)格定位、寫作領(lǐng)域、題材、體裁方向定位，提升適應(yīng)傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體欄目主持人化的發(fā)展趨勢的能力，增強(qiáng)自身競爭實(shí)力的轉(zhuǎn)變。

在制度環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，當(dāng)前最為主要的導(dǎo)向作用與功能最強(qiáng)的是考核制度。故此，完善考核制度，使其引導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持青年記者快速成長，早日成才成名成家的制度導(dǎo)向功能與效應(yīng)得到更為充分有力的發(fā)揮，這是我們在管理實(shí)踐中需要不斷探索提高的；進(jìn)一步完善采編運(yùn)作機(jī)制，就目前來講最主要的就是：月下鄉(xiāng)制度即基層鮮活新聞的考核力度需要加大；基層聯(lián)系點(diǎn)制度即分線分片制度的運(yùn)作程序需要完善，并且要使其發(fā)揮出推進(jìn)記者成為既專又博的復(fù)合型人才的一個(gè)實(shí)踐保障機(jī)制；自我選題制度，即記者每人每月必須要確立一個(gè)采訪寫作課題（不同體裁、題材等的選擇，不同體裁、題材的寫作技巧等）；選題必須進(jìn)行審報(bào)，審報(bào)后由每月一次的中層以上辦公會議進(jìn)行最后審定，只有在每月一次的中層干部例會上被認(rèn)定可行的選題方可實(shí)施，完善選題考核辦法形成優(yōu)勝劣汰的選題運(yùn)作機(jī)制；可試行說稿評稿制度即每月選定一名記者的作品進(jìn)行研討，采用作者自己說稿、爾后集體進(jìn)行評稿，結(jié)合評報(bào)員的月評情況進(jìn)行總體分析；部務(wù)例會制度，主要是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)對新聞作品和采編業(yè)務(wù)進(jìn)行分析研討的有效運(yùn)作制度，可以按如下程序進(jìn)行操作：

①、部主任負(fù)責(zé)總結(jié)簡評全體記者一個(gè)月的文稿寫作、主動(dòng)下鄉(xiāng)、自我選題情況；

②、部主任負(fù)責(zé)針對一月新聞文稿寫作情況，結(jié)合具體文稿就新聞采訪與寫作知識進(jìn)行特定專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)（可不定期地邀請傳媒中心領(lǐng)導(dǎo)、及版面編輯等給予指導(dǎo)）；

③、按順序輪流對一個(gè)記者的一月作品進(jìn)行分析研討，基本程序：

a、月初或月底部務(wù)會議上指定的記者自己先略述一月文稿寫作情況，并拿出一篇代表性作品進(jìn)行說稿（說為什么采寫、如何采寫的、體會與收獲等），這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)是對自我選題作品進(jìn)行分析研討；

b、每位記者必須對被評記者一月作品的采寫做出相應(yīng)的評價(jià)，談自己的觀點(diǎn)與感受；

c、部主任對被評記者的作品進(jìn)行總結(jié)，并安排出下一個(gè)月作品研討記者。

④、新聞策劃選題分析，主要運(yùn)作程序：

a、每位記者略述自己上一個(gè)月自我選題的完成情況，并匯報(bào)自己下一個(gè)月的自選課題及策劃方案。

b、部主任提出下月選題與策劃方案，同時(shí)對各記者提出的相關(guān)方案進(jìn)行協(xié)調(diào)、補(bǔ)充、修改。

此外，完善推行采編人員輪崗制、公開糾錯(cuò)制；開展通訊員評議記者，或者是開展通訊員與記者、記者與記者之間的同題材新聞采寫競賽等活動(dòng)，從外在層面來促進(jìn)記者自身的提高，也不失為提高青年記者綜合素質(zhì)與能力的有效載體。

總之，黨的新聞事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，承擔(dān)著把握正確輿論導(dǎo)向，支持改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為全縣工作大局服務(wù)的重要職責(zé)。履行好這一職責(zé)，必須有一支高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍。我們傳媒中心的采編隊(duì)伍整體素質(zhì)是比較高的，但是離縣委縣政府的要求、離廣大讀者的期望還有一定的距離。記者隊(duì)伍的年輕化與新聞傳播工作的職業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)階段傳媒中心事業(yè)的發(fā)展存在著一定的沖突，新聞工作面對的是大千世界，是高度經(jīng)驗(yàn)化的專業(yè)，新聞工作者最高級的評價(jià)詞匯是資深，僅僅在業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)水平上，就需要時(shí)間的歷練。我們重視和加強(qiáng)青年記者的鍛煉和培養(yǎng)，對于建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的新聞隊(duì)伍，提高新聞從業(yè)人員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，不斷提高《今日千島湖》和千島湖新聞網(wǎng)的辦報(bào)辦網(wǎng)質(zhì)量，努力把新聞辦得“讓黨滿意，讓人民高興”，具有十分重要的意義。

主要參考文獻(xiàn)：

《在人民日報(bào)社考察工作時(shí)的講話》（胡錦濤   2008年6月21日《人民日報(bào)》）