新聞部 劉 波
【內(nèi)容摘要】在各種新聞體裁中，現(xiàn)場短新聞是受眾喜聞樂見的一種報道形式，也是一種有強烈的自身特色的常用體裁。它以新、短、快、活見長，現(xiàn)場感強、時代感和立體感強烈，具有較強的生命力?，F(xiàn)場短新聞又是一種寫起來十分講究的文體，也有采寫規(guī)律，既要遵循一般采訪規(guī)律，手、腿要勤，五官并用；更要注意現(xiàn)場采訪的特殊規(guī)律，重在觀察。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)場短新聞；采訪；寫作；淳楊線
現(xiàn)場短新聞，是指作者深入新聞事件的現(xiàn)場，采寫制作的一種新聞價值較高、現(xiàn)場感較強、篇幅短小的新聞作品，既包括消息、通訊，也包括特寫。在各種新聞體裁中，現(xiàn)場短新聞是受眾喜聞樂見的一種報道形式，也是一種有強烈的自身特色的常用體裁。它以新、短、快、活見長，現(xiàn)場感強、時代感和立體感強烈，具有較強的生命力。
現(xiàn)場短新聞又是一種寫起來十分講究的文體，因為把新聞寫短容易，但要在短小的篇幅中把新聞寫得有現(xiàn)場感就不是那么輕而易舉了。然而，現(xiàn)場短新聞也是有規(guī)律可循的，即采訪第一位，寫作第二位?，F(xiàn)場采訪，既要遵循一般采訪規(guī)律，手、腿要勤，五官并用；更要注意現(xiàn)場采訪的特殊規(guī)律，重在觀察。具體來說：
第一、到現(xiàn)場，摸“活魚”
現(xiàn)場，不僅能夠確保消息的真實性、準確性、可信性，也能夠增強新聞的可讀性和吸引力。寫作現(xiàn)場短新聞，要求新聞記者深入事件發(fā)生和人物活動的現(xiàn)場，仔細觀察、認真體驗，捕捉到“水靈靈”的活的素材、活的細節(jié)，才能使報道的描述鮮活起來，使新聞的內(nèi)涵豐厚起來。
第二、重事實，少框框
現(xiàn)場采訪與一般翻資料、開座談會的采訪不同，后者需要有個采訪提綱，便于有目的地摘錄資料、引導(dǎo)發(fā)言；現(xiàn)場采訪，一般處于事發(fā)現(xiàn)場，情況千變?nèi)f化，難以預(yù)料，只能因事制宜，不宜事先擬定提綱，帶著框框，否則，容易受到先入為主的影響，丟掉重要題材。淳楊線建設(shè)現(xiàn)場業(yè)務(wù)比武之前，指揮部人員只簡單介紹半小時總體情況，五路記者便分赴一線。沒有采寫框框的束縛，記者到現(xiàn)場八仙過海、各顯神通，通過對現(xiàn)場的觀察分析，抓回了最有價值的事實。
第三、少動手，多用腦
一般采訪，重在問和記；現(xiàn)場采訪，事發(fā)迅速，變化多端，要把什么都記在本子上是很困難的，甚至因為記錄而耽誤對現(xiàn)場的觀察，丟掉重要事實。因此，主要靠腦子記憶，記錄只能作為一種補充手段，如人名、時間的記錄等，一些未記準確或疏漏之處，要放到事后補充采訪中去解決。從今日千島湖已發(fā)表的業(yè)務(wù)比武幾篇文章作者那里了解，他們的采訪記錄都很少，大部分都是廖廖幾筆。記者采訪時看似氣定神閑，其實在用心觀察、大腦在高速運轉(zhuǎn)。
第四，不坐等，要跟蹤
淳楊線采訪分五個組，管理組的記者被帶到指揮部看臺賬。臺賬？管理？這樣的新聞現(xiàn)場怎么寫？像淳楊線管理這種事發(fā)時間長、范圍廣、采訪內(nèi)容抽象的東西，只坐等在一個地方不行，需要根據(jù)實際情況跟蹤采訪，否則，把握不到現(xiàn)場情況，既難以事后補充采訪，也難以最后對事實作出準確的取舍。6名記者簡單看了臺賬便奔赴一線，事實證明，一線有大量管理方面的新聞素材，記者深入下去撈回了大量連蹦帶跳的“活魚”。
第五，跳出過程，抓住細節(jié)
采訪需要了解事情發(fā)生的前因后果，但更需重視細節(jié)的把握。尤其是現(xiàn)場短新聞，把握不住關(guān)鍵性的細節(jié)，就無法把新聞寫活，使其富于現(xiàn)場感。細節(jié)包括故事的關(guān)鍵性情節(jié)，特定人物的特定性格、語言和表情，特定環(huán)境的特定情景、音響和氣象。
《180天，打通下姜隧道》中，“下姜隧道深處燈火通明，一個威武巨大的“鐵螃蟹”正澆筑水泥；鐵花四濺處，十幾名工人用鋼筋做著防護安全支撐......”，“老鄭和他的兩百多名部下就要勝利大會師了，自開工就沒回過家的老鄭樂呵呵地說：‘隧道貫通，也能松口氣，回家看看老婆孩子啦！’”，就把特定環(huán)境、特定性格的語言表現(xiàn)得淋漓盡致。俗話說，“巧婦難為無米之炊?！敝挥谐浞职盐樟诉@些具有特點的細節(jié)材料，才有可能把現(xiàn)場短新聞寫活、寫好。
第六，既抓正面事實，也采反面材料
事物是矛盾的統(tǒng)一體，成績中包含著缺點、失誤，前進中包含著困難、挫折，一帆風(fēng)順的情況是不存在的。因此，采訪中對正反兩方面的事實要一齊抓。這樣，才可能對事物有個全面的了解，有個準確的觀察、分析和估價。尤其是現(xiàn)場短新聞，要求有一個既講成績又講缺點、既講順利又講困難的立體結(jié)構(gòu)，不作全方位的調(diào)查研究，就很難寫出多層次、多角度、多側(cè)面的立體報道來，也難以把新聞寫真，取信于受眾。
現(xiàn)場采訪固然重要，但只是為寫好現(xiàn)場短新聞提供了條件，要把它寫好還需另有功底。新聞要短，但不是只要短了就是好新聞。采訪要深入現(xiàn)場，也不是只要把握了目擊的事實就可以把現(xiàn)場短新聞寫好。雖然“功在采訪”，還要“成在寫作”，只有寫好了，使新聞事實的價值得以充分實現(xiàn)，才能獲得新聞的最佳社會效果。
寫好現(xiàn)場短新聞需要把握以下幾個方面：
第一，選準典型
采寫新聞都有個精選材料的問題，而對現(xiàn)場短新聞來說，精選典型就尤為重要。因為現(xiàn)場短新聞是從眾多事件中精心選取一件“小事”，從繁雜的場景中攝取一個“鏡頭”?？梢哉f，沒有這樣的選擇，就沒有現(xiàn)場短新聞。這個最閃光的“亮點”，或者是新聞事件的關(guān)鍵情節(jié)，或者是新聞人物活動的中心場面，或者是事物矛盾的集結(jié)點……淳楊線生態(tài)筑路做法很多，生態(tài)組記者采寫的《巧建天然之路》，抓住了“微創(chuàng)”法這個“亮點”，以小見大，把淳楊線生態(tài)筑路寫得生動有趣、深刻透徹。
第二，巧妙切入
現(xiàn)場短新聞要求作者及時“步入”現(xiàn)場，通過現(xiàn)場觀察，寫好所見、所聞、所感。作者在這里就是新聞事實的目擊者、見證人，甚至是直接“參與者”。這樣，寫出的現(xiàn)場短新聞就顯得十分真實、親切、感人?！?80天，打通下姜隧道》《巧建天然之路》《盡心精業(yè)建通途》、《恰似珍珠貫長虹》四篇稿件，都是記者一上來就“步入”現(xiàn)場，開門就有很強的現(xiàn)場感。是一上來就“步入”現(xiàn)場，還是在中間巧妙地“步入”現(xiàn)場，或無聲無息地“步入”現(xiàn)場，這要視具體事實和寫作需要而定。
現(xiàn)場短新聞受篇幅限制，以報道“一時一地一事”為特征，因而在立體化、全方位、深層次地反映社會生活的某個側(cè)面上，是難以與其他報道方式比擬的。然而巧妙的切入方式，在一定程度上可以彌補現(xiàn)場短新聞的這個缺陷。
第三，多展示，少陳述
現(xiàn)場短新聞首要的特征是現(xiàn)場感強，寫作中關(guān)鍵是多展示、少陳述。“展示”是指對現(xiàn)場要有準確生動的描述，善于捕捉典型細節(jié)，寫出現(xiàn)場的動態(tài)，使受眾有如臨其境的感覺。這里的細節(jié)包括特定人物的特定語言、表情和行為舉止，特定環(huán)境的特定景物、氣氛和音響，以及故事的關(guān)鍵性情節(jié)。
現(xiàn)場短新聞采寫中最難的一個問題是，現(xiàn)場描寫不到位。有的只有現(xiàn)場的開頭，后面一敘到底。有的是在開頭部分讓作者一露面，接著就是采訪對象一說到底。這樣的現(xiàn)場短新聞，讀者看不到現(xiàn)場中“活”的東西，既不會產(chǎn)生興趣，又很難留下深刻的印象。因此，注重現(xiàn)場描寫，再現(xiàn)現(xiàn)場場景，是現(xiàn)場短新聞的最大亮點。
第四，融情于事，情真意切
在現(xiàn)場短新聞寫作中帶著感情描述事實，把感情傾注到筆端，熔鑄在字里行間，這是增強作品感染力和現(xiàn)場感不可缺少的重要一環(huán)。
現(xiàn)場短新聞的情感描寫，不是像文學(xué)作品那樣含蓄曲折，一波三折，而是通過寄情于人、寓情于事、融情于物、含情于景、藏情于議等多樣手法，精煉簡潔，三言兩語就能勾勒出人和事的主要本質(zhì)特征和形象。既不能刻意烘托，又不能追求修飾，就像魯迅先生所說的那樣：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄?！?BR> 現(xiàn)場短新聞要寫得生動、引人，其中很重要的一條就是要寫得有真實感情，以情動人。為了加強現(xiàn)場短新聞的感染力，就要把新聞事實的創(chuàng)造者的真情實感真實地表現(xiàn)出來，引起讀者感情的共鳴，從而產(chǎn)生感染人的良好效果。
可以這樣說，情感共鳴是連接作者與讀者心靈的橋梁。通過這座橋梁，可以縮短作者與讀者之間的距離，由接近、貼近，進而產(chǎn)生情感上的共鳴。
《莊子•漁父》有云，“不精不誠，不能感人，故強哭者雖悲不哀，強怒者雖嚴不威。”在這里，還要強調(diào)主題選取的重要性。如果事件本身連作者都打動不了，那寫出來的成品會有多少情感性共鳴可言呢？善于抓住素材中自然流露的真情，延伸難以意盡的無限情感，能夠含不盡之意于言外，引起讀者更多的聯(lián)想，產(chǎn)生共鳴。
【參考文獻】
1、《今日千島湖》，11月份“淳楊杯”重點工程記者行稿件
2、《中國記者》，2013年第2期
3、《中國新聞獎精品賞析》，2006年11月第一版
走向全媒體——千島湖傳媒中心十年歷程