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長(zhǎng)路漫漫 重任在肩——淺析自媒體時(shí)代的新媒體人才培養(yǎng)方向
  發(fā)布時(shí)間:2014-03-04 15:30:49   
長(zhǎng)路漫漫 重任在肩――淺析自媒體時(shí)代的新媒體人才培養(yǎng)方向

印象傳媒   邵振平

【內(nèi)容摘要】 隨著微博、微信、微報(bào)等用戶數(shù)的大幅增長(zhǎng),更多的新聞報(bào)料也隨著發(fā)布平臺(tái)的百姓化而井噴。作為自媒體時(shí)代的媒體人,更應(yīng)具備專業(yè)化的傳媒素質(zhì)、掌控新媒體運(yùn)用的能力和掌控新聞事件的權(quán)威話語權(quán)實(shí)力。作為新時(shí)期的全媒體記者,應(yīng)該有針對(duì)性的學(xué)習(xí)新時(shí)期的新聞傳播學(xué)、信息科學(xué)和傳媒經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等,更好的發(fā)揮自媒體時(shí)代的專業(yè)報(bào)道的力量。

【關(guān)鍵詞】 自媒體;專業(yè)素養(yǎng);人才培養(yǎng)

    在當(dāng)前社會(huì),網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等新媒體形態(tài)發(fā)揮著廣泛強(qiáng)大的影響力。人人都有麥克風(fēng),人人都是記者,人人都是新聞傳播者的自媒體時(shí)代已經(jīng)到來。這種媒介基礎(chǔ)憑借其交互性、自主性的特征,使得新聞自由度顯著提高,傳媒形態(tài)發(fā)生了前所未有的轉(zhuǎn)變。

    2011年7月22日溫州動(dòng)車事件,錢江晚報(bào)通過微博平臺(tái),第一時(shí)間發(fā)布了動(dòng)車事件的動(dòng)態(tài)報(bào)道,短短的幾十字卻引起了社會(huì)的轟動(dòng),此時(shí),微博不再是人們傳遞情感、抒發(fā)情懷、互動(dòng)溝通的一個(gè)平臺(tái),而是成為了一個(gè)媒體的發(fā)布平臺(tái);截止2013年3月,中國(guó)的微信用戶數(shù)突破了3億,它不僅僅是一個(gè)通訊平臺(tái),也成為了人們及時(shí)發(fā)布信息的平臺(tái)。很多商家通過這個(gè)平臺(tái)發(fā)布自己的企業(yè)信息和商業(yè)廣告,很多媒體利用自己的公共賬號(hào)發(fā)布自己的新聞信息,很多用戶也將自己身邊發(fā)生的新聞事件進(jìn)行共享,此時(shí),微信不再是通訊工具,儼然已經(jīng)成為個(gè)媒發(fā)布信息的渠道。

    微博、微信可以通過互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)上發(fā)布各種信息內(nèi)容,文字、聲音、照片、視頻等。打通了固定互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)之間的限制,實(shí)現(xiàn)了電腦與手機(jī)的終端融合,使內(nèi)容的傳播速度比其他媒體更便捷、更迅速;微博、微信既是一個(gè)傳播平臺(tái),又是一個(gè)內(nèi)容自創(chuàng)的平臺(tái),讓人人都成為內(nèi)容的制造者、見證者、傳播者、評(píng)論者;微博、微信跟傳統(tǒng)媒體及博客、論壇等新媒介相比,最大的特點(diǎn)就是,它實(shí)現(xiàn)了一種真正意義上的雙向互動(dòng)傳播。信息傳遞聚合了一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多等多種形式,互動(dòng)交流比其他媒介更親民更平等。

一、“自媒體時(shí)代”,專業(yè)媒體面臨挑戰(zhàn)

    在互聯(lián)網(wǎng)上,每一個(gè)賬號(hào),都是一個(gè)小小的媒體。發(fā)帖子、轉(zhuǎn)微博、評(píng)新聞……信息、觀點(diǎn)、態(tài)度便匯入了互聯(lián)網(wǎng)的比特之海。自媒體――自我的小媒體,在近5億網(wǎng)民、3億微博、3億微信的努力之下,煥發(fā)出巨大能量:境內(nèi)50余家微博客網(wǎng)站,每天更新帖文達(dá)2億多條,微信的共享貼文數(shù)更是在微博之上。

    從郭美美的名牌手袋到故宮破碎的瓷盤,在進(jìn)行輿論監(jiān)督、反映社情民意上,自媒體發(fā)揮著重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì),在2010年輿情熱度靠前的50起重大輿情案例中,微博首發(fā)的有11起,占到了22%。

    微時(shí)代已經(jīng)到來,自媒體發(fā)展已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。但不實(shí)傳播也隨之而來,如:社交網(wǎng)站、微博上“日本核輻射空氣抵滬”的無稽之談,讓上海市民驚出一身冷汗;“甬溫線動(dòng)車事故29人失蹤”的以訛傳訛,花費(fèi)很大精力才得以澄清;而“滴血食品傳播艾滋病”的失實(shí)傳言,也在一定程度上造成了公眾恐慌。謠言不是自媒體的主流,但其危害也不容小視?!鞍膛录钡龋瑢?duì)個(gè)人造成的精神損害難以彌補(bǔ);“浙江某學(xué)院黨委書記開房被抓”等,損害到領(lǐng)導(dǎo)干部群體的形象;而“碘鹽防輻射”的謠言,更在短時(shí)間內(nèi)引發(fā)搶購(gòu)風(fēng)潮。

    這是個(gè)媒發(fā)布人的素質(zhì)良莠不齊所導(dǎo)致,所發(fā)布的信息真?zhèn)坞y辨,盡管信息發(fā)布及時(shí),但有些信息不夠完善和精煉,更多的帶有個(gè)人色彩,使受眾在認(rèn)知上有了一定的歪曲,使收聽者對(duì)事件有了片面的理解,如何傳遞真實(shí)的聲音,發(fā)揮主流媒體的凈化功能?這無疑對(duì)專業(yè)媒體是一種挑戰(zhàn),更是對(duì)新時(shí)期媒體人素質(zhì)的一種挑戰(zhàn)。媒體人不僅是新聞事件的報(bào)道者,更是社會(huì)正能量的傳遞者。此時(shí),更需要專業(yè)報(bào)道的力量,需要專業(yè)媒體的對(duì)新聞事實(shí)的引導(dǎo)和跟進(jìn),形成正確的輿論導(dǎo)向,掌握權(quán)威的話語權(quán),傳遞正能量。

二、“自媒體時(shí)代”,新媒體人才隊(duì)伍的重要性

    目前,很多媒體都適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,開通了微平臺(tái),微報(bào)、微信也成了專業(yè)媒體的新聞發(fā)布主平臺(tái)。千島湖傳媒中心也適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,相繼成立了五大媒體,千島湖微博已形成了專業(yè)的報(bào)道平臺(tái),千島湖微報(bào)開通了微信公眾平臺(tái),及時(shí)向廣大受眾及時(shí)發(fā)布新聞信息,微博信息發(fā)布量占據(jù)了當(dāng)?shù)匚⒉┬畔⒌?0%,嘗試著主導(dǎo)地方“微話語權(quán)”,影響廣泛。但在實(shí)際的運(yùn)作過程中,還有部分信息缺乏新聞價(jià)值,部分記者則把自身的情感以微報(bào)的形式發(fā)布,很顯然,缺乏新聞事件的相關(guān)要素,沒有絲毫地新聞價(jià)值,對(duì)媒體自身發(fā)展帶來不利影響。由此可見,自媒體時(shí)代專業(yè)媒體人的素質(zhì)和素養(yǎng)至關(guān)重要,亟待提高。媒體也應(yīng)該正視媒體的專業(yè)力量,沖在自媒體時(shí)代新聞發(fā)布的最前沿。

    媒體及新聞工作者如何以更成熟、更專業(yè)的姿態(tài)組織報(bào)道,是對(duì)媒體綜合實(shí)力的考研,也是對(duì)一個(gè)媒體從業(yè)人員整體素養(yǎng)的集中展現(xiàn)。伴隨著媒體人的不斷成長(zhǎng),良好的職業(yè)道德與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任進(jìn)必備的媒介素養(yǎng),媒體需要展現(xiàn)出專業(yè)的力量,更期待這種力量的延續(xù)、壯大,方通過全威聲音、清新表達(dá)體現(xiàn)主流價(jià)值。

    隨著自媒體的發(fā)展,“多層面”、“立體化”的媒體時(shí)代的來臨,對(duì)于新媒體復(fù)合型人才的需求被提高至前所未有的高度。新媒體專業(yè)的復(fù)合型人才不僅應(yīng)掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)的知識(shí),還應(yīng)知曉心理學(xué)、廣告學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)等理論,具備有機(jī)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和必要的理論素養(yǎng),能夠以全面、發(fā)展的眼光來看待新媒體的媒介屬性與特征,認(rèn)清新媒體行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力以及發(fā)展前景。不僅熟悉傳統(tǒng)的采寫編評(píng)技能,而且熟悉運(yùn)用新媒體的發(fā)布平臺(tái),掌握新技術(shù),和全新的傳播新方式。因此,新媒體專業(yè)在人才培養(yǎng)上更應(yīng)注重創(chuàng)新意識(shí)、探索精神的激發(fā)。


三、“自媒體時(shí)代”,專業(yè)媒體人才培養(yǎng)方向

    當(dāng)前的新媒體發(fā)展業(yè)態(tài)也要求創(chuàng)新性復(fù)合人才具有一“?!保軌?qū)⒆陨淼奶亻L(zhǎng)與新媒體平臺(tái)相結(jié)合起來,以施展拳腳。綜合起來,新媒體人才的培養(yǎng)注重以下幾個(gè)方面:

    1、做為一名新時(shí)期的新聞工作者,首先要具備新聞工作者所必須的素質(zhì)和涵養(yǎng),這是作為傳媒人的根本。要能夠熟練掌握新聞傳播學(xué),能夠熟練掌握新聞傳播規(guī)律,能熟知“新媒體的語境”及其特征,懂得新聞撰寫的基本技巧和技能,具備新聞工作者所需要的政治素養(yǎng)和新聞敏銳性。在實(shí)際采寫過程中,能夠快速、及時(shí)甄別新聞的真實(shí)性和傳播價(jià)值,能夠及時(shí)有效地利用現(xiàn)代化采集工具采集和撰寫精煉的新聞稿件,為不同媒介平臺(tái)、不同受眾提供適合的內(nèi)容、個(gè)性化的服務(wù),再次要訓(xùn)練靈活、熟練掌握操作多種媒介的傳播技能。

    千島湖傳媒中心采取了請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式進(jìn)行人才培訓(xùn)培養(yǎng)。每年都按相關(guān)主題邀請(qǐng)了部分專家請(qǐng)來中心授課。今年先后派出全體一線記者分批前往蕭山日?qǐng)?bào)和杭州電視進(jìn)行綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。通過多形式、多內(nèi)容的培訓(xùn),人才的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)上初見成效,為五大媒體的發(fā)展注入新的活力。可以說,在人才的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)上,千島湖傳媒中心探索出了一條行之有效的路子。

    2、要能夠熟練掌握新媒介、新設(shè)備的軟硬件運(yùn)用。隨著自媒體的發(fā)展,記者不再是傳統(tǒng)媒體下只能寫或只能拍了,需要的是復(fù)合型人才。既要懂得采寫,也要能從專業(yè)的視角,熟練使用相機(jī)、攝像機(jī)、手機(jī)等傳播工具,采寫、編輯、制作及時(shí)性新聞,運(yùn)用微博、微信及掌上辦公,將新聞?chuàng)屧诘谝粫r(shí)間傳播出去。并要熟練使用各種內(nèi)容編輯軟件及編程語言、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),能夠熟練運(yùn)用新媒體、新平臺(tái)、新軟件,進(jìn)行新聞產(chǎn)品的及時(shí)播發(fā)和互動(dòng),能夠熟練通過反饋平臺(tái)和渠道,了解受眾的需求,以期待生產(chǎn)更優(yōu)良的新聞產(chǎn)品服務(wù)大眾。

    千島湖傳媒中心,今年在開辦千島湖微報(bào)之初,專門邀請(qǐng)了騰迅網(wǎng)的相關(guān)微博專家對(duì)全體從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),為千島湖微報(bào)的發(fā)展典實(shí)了基礎(chǔ)。但在專業(yè)設(shè)備和新媒體的工具運(yùn)用上,建議進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。如:如何正確使用相機(jī)拍攝視頻新聞和新聞圖片?如精寫微報(bào)文章?如何掌上辦公和發(fā)布多元化的新聞等。建議在業(yè)務(wù)素質(zhì)比武中,可以舉行一次別開生面的新媒體多元化新平臺(tái)發(fā)布賽,現(xiàn)場(chǎng)召集采編人員運(yùn)用手機(jī)采寫音視頻和圖片新聞及時(shí)通過微博、微信發(fā)布新聞信息。

    3、要一專多能,掌握話語權(quán),傳遞權(quán)威的聲音。作為新聞工作者不僅是一個(gè)專家,也是一個(gè)雜家,要熟練掌握社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué),在遇到個(gè)媒發(fā)布的新聞信息有悖新聞事實(shí),作為專業(yè)新聞工作者,要能夠及時(shí)把握新聞事件,傳遞權(quán)威的新聞信息,引導(dǎo)正確輿論。要能夠及時(shí)準(zhǔn)確的予以評(píng)論和更正,以媒體的公信力還新聞事實(shí)以清白。

    建議在以往法律、政策解讀等培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)部分新聞評(píng)論家,就相關(guān)的新聞事件評(píng)論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。

    此外,自媒體時(shí)代的人才培養(yǎng),還需要廣大新聞從業(yè)人員,要與時(shí)俱進(jìn)努力積累新知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),腳踏實(shí)地做好“平日功”,鉆得進(jìn)跳得出,積累廣泛的人脈,站在社會(huì)正義的高度,做一名集新聞傳播、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)、新媒體經(jīng)營(yíng)管理于一身的復(fù)合型人才。

走向全媒體——千島湖傳媒中心十年歷程